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    如图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个处于不同的生理状态的细胞，请回答：

    （1）图中A所处的可能生理状态是
     
    ．（写出所有可能性）
    （2）图中各细胞的细胞液浓度大
     
    ．
    （3）图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度大小是
     
    ．
    （4）图中各细胞抵抗失水的能力依次是
     
    ．
    （5）三个细胞中最有可能先死亡的是
     
    ．
    （6）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离．用显微镜观察细胞形态的变化顺序是图中的
     
    →
     
    →
     
    ．
    （7）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？
     
    ．
    （8）图中标号①指的物质是
     
    ．
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：分析题图：A细胞的细胞壁和原生质层处于分离状态，说明该细胞可能正在进行质壁分离或将要进行质壁分离的复原；B细胞没有发生质壁分离，说明B细胞所处外界溶液的浓度小于或等于细胞液浓度；C细胞已经发生质壁分离，其中②是细胞壁，具有全透性，所以①处的物质是外界溶液．
    解答： 解：（1）图中A细胞的细胞壁和原生质层处于分离状态，说明该细胞可能正在进行质壁分离或将要进行质壁分离的复原．
    （2）由图可知C细胞失去的水分最多，细胞液的浓度最大，其次是A，最后是B，所以各细胞的细胞液浓度大小为：C＞A＞B．
    （3）图中A细胞已经发生质壁分离，B细胞没有发生质壁分离，说明A细胞所处的外界溶液浓度大于B细胞所处的外界溶液浓度，即A＞B．
    （4）图中C细胞失去的水分最多，细胞液的浓度最大，因此细胞抵抗失水的能力最强，其次是A细胞，最后是B细胞，所以图中各细胞抵抗失水的能力依次是C＞A＞B．
    （5）三个细胞中，C细胞失水最多，最有可能因失水过多而死亡．
    （6）将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离．用显微镜观察细胞形态的变化顺序是图中的B→A→C．
    （7）从A细胞状态变成B细胞状态，是质壁分离的复原．具体操作是：在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞质壁分离复原．
    （8）图中②是细胞壁，具有全透性，所以①处的物质是外界溶液．
    故答案为：
    （1）刚刚发生质壁分离、质壁分离将要复原 
    （2）C＞A＞B 
    （3）A＞B 
    （4）C＞A＞B 
    （5）C
    （6）B  A  C 
    （7）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞质壁分离复原 
    （8）外界溶液
    点评：本题考查渗透原理、观察植物细胞质壁分离及复原实验，此类试题，学生需要理解和掌握渗透原理才能准确答题．解答本题的关键是审图，要求考生能根据图中细胞的状态，分析出内外溶液浓度的高低，属于中等难度题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列事实能体现细胞全能性的是（　　）
    A、胚胎干细胞在体外培养大量增殖
    B、单细胞的DNA在体外大量扩增
    C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
    D、小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
    A、②④⑤共同构成突触
    B、①的形成需要高尔基体的参与
    C、③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋
    D、兴奋在神经元之间的传递是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（　　）  
    氧浓度（%） a b c d
    产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol
    产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol
    A、a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
    B、b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）
    C、c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
    D、d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（　　）
    A、兴奋的传导离不开神经细胞
    B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
    C、人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化
    D、病毒、草履虫和松鼠借助单个细胞就能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答下列问题．
    植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素，科学实验发现土壤中缺磷，会导致植株矮小，叶色暗绿．依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素，试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致．
    实验所需主要用具、试剂：烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液等
    实验材料：正常生长的黄瓜幼苗
    （1）实验假设：
     
    ．
    实验步骤：
    （2）第一步：取两个烧杯编号为A、B，各放入
     
    的黄瓜幼苗．
    （3）第二步
     
    ．
    （4）第三步：分别从A、B两组中选取选取等量叶片，用
     
    提取叶片色素，用
     
    法分离色素，观察比较
     
    ．
    （5）实验结果预测：①
     
    ；
    ②
     

    （6）磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用，试举出其在细胞中组成的三种物质
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径的示意图，基因ABC为显性时，代谢可正常进行，若隐性纯合时则会使代谢受阻，引起相应的疾病．假设每对基因均位于不同对的同源染色体（常染色体）上，请回答下列问题：

    （1）碘是甲状腺激素合成的原料，碘进入甲状腺细胞的方式是
     
    ，根据图示过程，基因D控制酶4的合成，某甲先天D基因缺失，表现呆小症，说明基因对性状的控制是通过
     
    实现的．某乙基因D正常，但由于幼年时期缺碘导致甲状腺激素分泌不足而患呆小症，体现了生命活动调节中神经调节和体液调节之间的关系是
     
    ．
    （2）若一对夫妻基因型均为AaBb，则生一个白化男孩的概率是
     
    ．
    （3）如图是一个苯丙酮尿症家族系谱图，请据图回答：

    家族中3和4号个体再生一个正常男孩的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体内膜比外膜面积大，所以内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
    B、核糖体是蛋白质合成和加工的场所
    C、细胞核内的DNA可以传递和并在细胞质中表达遗传信息，这也体现出了DNA的两大基本功能
    D、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的i、IA、IB基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii为O型血，IA IA或IA i为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血．以下有关叙述错误的是（　　）
    A、子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血
    B、双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子
    C、子女之一为B型血时，双亲之一有可能为A型血
    D、双亲之一为O型血时，不能生出AB型血的孩子

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