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下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述不正确的是:

A.若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点,则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点

B.在FC的范围内都能促进生长

C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点

D.在太空中(重力为0),生长素浓度越高,对植物生长促进越强

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:生长素促进植物的生长具有两重性,不管是在地面还是在太空,都一样。生长素浓度过高,抑制植物的生长,D错。

考点:生长素作用的两重性

点评:深刻理解生长素作用的两重性,理解图示,是解决该类题目的关键。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述全都正确的是(    )

A.如果处于顶端优势的顶芽的生长素浓度是B点,那么该植株侧芽处生长素浓度可以是D点

B.在FC的范围内都能促进生长

C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点

D.在太空中(重力为0),坐标图中生长素的曲线不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述全都正确的是         (    )

A.如果处于顶端优势的顶芽的生长素浓度是B点,那么该植株侧芽处生长素浓度可以是D点

B.在FC的范围内都能促进生长

C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点

D.在太空中(重力为0),坐标图中生长素的曲线不适用于根的生长

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图是生长素浓度与其作用示意图,相关的表述不正确的是:

A.若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点,则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点
B.在FC的范围内都能促进生长
C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释,背光一侧生长素浓度如果是E点,向光一侧生长素浓度可以是F点
D.在太空中(重力为0),生长素浓度越高,对植物生长促进越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题:

(1)曲线        段表示生长素在该浓度范围内可促进植物生长,曲线       段表示生长素在该浓度范围内可抑制植物生长,由此可知生长素的作用特点                  

(2)向光生长的幼苗,若其背光一侧的生长素浓度为D点对应的浓度,则向光一侧的生长素浓度范围对应曲线            段。

 (3)具有顶端优势的植物,其最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度             (高或低)于E点。

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