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如图所示为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网.
(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此可再添其它饲料养猪,以生态学的角度看,这是一个理想的生态系统)请据图回答:
(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是
 

(2)猪粪经过
 
的作用,可被农作物再利用;猪粪中的氨经过
 
(生物)的作用,形成NO3-和NO2-被农作物吸收.若在该系统中增加一个沼气池,该池中要接种的菌种的新陈代谢类型是
 

(3)该生态系统是据
 
 
等生态工程原理建立的(要求回答其中2点).
(4)人在该食物网中位于多个营养级,在人采食的食物中有可能有转基因食物,说出在转基因生物或其产品研究中应遵循的科学研究中的一项内容:
 

(5)图中农民养蝇的主要目的是缓解农村“三料”中
 
 的缺乏问题.
考点:农业生态系统中的能量流动,基因工程的原理及技术
专题:
分析:生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和食物链、食物网,生产者和分解者是不可或缺的成分;生态系统应遵循物质循环利用,能量实现多级利用等生态学原理,提高能量的利用效率.
解答: 解:(1)生态系统中不能缺少的成分是生产者;
(2)粪便是被分解者利用将其中的有机物分解为无机物,氨可被硝化细菌利用进行化能合成作用,沼气池中是有机物且是密闭的因此菌种是异样厌氧型;
(3)由图看出该生态系统遵循了物质循环利用,能量实现多级利用等生态学原理;
(4)转基因生物或其产品研究中应遵循的科学研究中的一项内容:把重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上等;
(5)农民养蝇为鸡提供食物,缓解饲料的缺乏问题.
故答案为:(1)生产者
(2)分解者分解    硝化细菌    异养厌氧型
(3)能量的多级利用、物质循环再生
(4)把重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上等
(5)饲料
点评:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的掌握运用以及对图形信息提取分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

与人类色盲、夜盲症有关的依次是(  )
①视杆细胞
②视锥细胞
③与视细胞没有关系.
A、②、③B、③、②
C、①、②D、②、①

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图依次指出每一图形最可能代表了什么因素对酶的作用的影响.曲线中纵坐标表示反应速度,横坐标表示影响因素.则a、b、c、d四曲线分别表示(  )

①酶浓度   ②底物的浓度   ③温度   ④pH.
A、①②③④B、②③④①
C、③④①②D、④③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内四种有机物的组成与功能关系图,请据图分析回答:

(1)A-般是指
 
;E在动物肝细胞中是指
 
,E在植物块茎细胞中主要是指
 

(2)若物质F在动植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则F是指
 
;除此之外,脂质还包括
 
 

(3)C经
 
方式形成G,连接两个C的化学键的结构简式是
 
.G多种多样,从C方面分析原因是
 

(4)四大有机物均具有的化学元素为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇红眼对白眼为显性,其基因位于X染色体上,用A或a表示.如图表示果蝇的减数分裂过程.请回答下面的问题.

(1)图Ⅱ的细胞叫
 

(2)若图示的果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在Ⅰ图中标出眼色基因.该果蝇基因型为
 

(3)如果图示的果蝇为红眼,图中Ⅲ的a与一只红眼果蝇的卵细胞结合产生了一只白眼果蝇,则该白眼果蝇的性别是
 
.若b与该红眼果蝇再次产生的卵细胞结合,则发育成的果蝇表现型为
 

(4)请用遗传图解表示出(3)的过程.
 

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某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”,设计并进行了如下实验.
(1)研究目的:探究pH对酶活性的影响
(2)推荐器材:温度计,pH试纸,试管,烧杯;氢氧化钠溶液,盐酸,可溶性淀粉溶液,新鲜的淀粉酶溶液,蒸馏水,斐林试剂等.
(3)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖.利用斐林试剂鉴定还原性糖时,会产生
 
沉淀.
(4)操作步骤(用表格显示实验步骤,注意操作顺序不能错):
实验步骤加入试剂或处理方法试管
ABC
1注入新鲜的淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2注入蒸馏水1mL----
3注入氢氧化钠溶液--1mL--
4注入盐酸----
 
5注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL
660℃水浴保温5min
7加入斐林试剂,边加边振荡2mL2mL2mL
8
 
2min
9观察并记录溶液颜色变化
 
①在本实验中,设置A试管的作用是
 

②在实验步骤4中C试管加入的盐酸的量是
 

③实验步骤8应如何操作?
 

(5)实验结果及分析
①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是
 

②通过上述实验,你能得出的结论是
 

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在多细胞生物体内,各个细胞之间只有维持功能的协调性,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流即细胞通讯.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A所示的细胞通讯中,进行细胞间信息交流的物质是
 
,该物质与靶细胞的结合依赖于靶细胞上的受体,受体是图A中的
 
(填图中标号),受体的化学本质最可能是细胞膜上的
 

(2)图B表示通过相邻细胞的
 
,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
 
.尝试列举一项图B信息交流方式的实例
 

(3)图C表示相邻植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示的这种通道为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某反射弧的模式图

(1)如图中A为
 
,E为
 

(2)C为突触,其间进行传递的化学物质是
 
,该物质使另一个神经元发生
 
,在其分泌过程中,体现了细胞膜怎样的结构特点?
 
.突触间隙中的液体属于内环境成分中的
 
.突触后膜上发生的信号转换过程是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2006年11月29日,全球最胖女人去世(最胖时体重达545kg),其实,肥胖已成为世界性问题.防止肥胖最重要的方式是运动,其目的主要是消耗自身体内积累的多余的(  )
A、维生素B、糖类
C、脂肪D、蛋白质

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