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    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为

    A．2:1 B．9:3:3:l C．4:2:2:1 D．6:2:2:1

     

    C

    【解析】

    试题分析：根据题干可知，黄色短尾鼠的基因型为A B ，由于基因A或B在纯合时使胚胎致死，因此存活的黄色短尾鼠的基因型为AaBb。两个AaBb杂交，每对基因单独分析：Aa自交，由于AA死亡，因此出现Aa：aa=2:1；同理Bb自交，后代出现Bb：bb=2:1，因此后代个体的表现型及比例为4:2:2:1，故C正确。

    考点：本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息的能力。

     

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    如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是 (　　)

    A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关

    B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连

    C．细胞中有4条染色体，8条染色单体

    D．在后期时，细胞中有8条染色体，8条染色单体

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列有关叙述不正确的是( )

    A.①可表示有丝分裂，该时期染色体和DNA完成了复制

    B.①可表示减数分裂，该时期可能发生交叉互换

    C.②可表示有丝分裂，该时期发生着丝点分裂，染色体数目加倍

    D．②可表示减数分裂，该时期发生同源染色体分离

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    大麻是雌雄异株植物，体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应是（　 ）

    A. 18＋XY 　 B. 20＋XX C.18＋XX或18+XY D. 18＋XX或18+YY

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    根据：①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；②藏报春乙（AA）在20℃时开红花 ；③藏报春丙（AA）在30℃时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是 （ ）

    A．由①②可知生物的性状表现是由基因型决定的

    B．由①③可知生物性状表现是由环境决定的

    C．由②③可知环境影响基因型的表达

    D．由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是

    A．选择具有相对性状的亲本

    B．开花前除去父本的雌蕊

    C．开花前除去母本的雄蕊

    D．人工授粉后进行套袋处理

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    荠菜果实性状三角形和卵圆形由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交，F1中三角形：卵圆形=301:20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（ ）

    A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

     

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见下图，据图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

    B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

    C．CO2浓度由d1变化到d3时，蓝藻的光合作用速率先增大后趋于稳定

    D．密闭光照培养蓝藻，测定代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

     

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    科目：高中生物 来源：2016届四川雅安中学高一下期4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知一植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是

    A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

     

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