下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程,及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。请据图回答有关问题:
(1)②过程常用的试剂是 ,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用 来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株 (是、否)可育,这是因为 。
(3)该植株经过一昼夜后, (能否)积累有机物。
(4)与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是 和 请写出这两种细胞器增加膜面积的结构分别是 和 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏扬州安宜高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程,及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。请据图回答有关问题:
(1)②过程常用的试剂是 ,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用 来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株 (“是”或“否”)可育,这是因为 。
(3)据曲线分析,该植株在 (时间)开始接收光照,积累有机物最多的时间在 ,该植株经过一昼夜后, (“能”或“不能”)积累有机物。
(4)与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是 ,请写出其增加膜面积的结构名称 。
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科目:高中生物 来源:2011届江苏省南京六中高三下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程,及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。请据图回答有关问题:
(1)②过程常用的试剂是 ,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用 来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株 (是、否)可育,这是因为 。
(3)该植株经过一昼夜后, (能否)积累有机物。
(4)与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是 ,请写出其增加膜面积的结构名称 。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏扬州安宜高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程,及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。请据图回答有关问题:
(1)②过程常用的试剂是 ,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用 来处理。
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株 (“是”或“否”)可育,这是因为 。
(3)据曲线分析,该植株在 (时间)开始接收光照,积累有机物最多的时间在 ,该植株经过一昼夜后, (“能”或“不能”)积累有机物。
(4)与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是 ,请写出其增加膜面积的结构名称 。
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三考前辅导(生物) 题型:综合题
下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题:
(1)①②过程所用的化学试剂依次为_______________。
(2)培育出的新植株既有白菜生长期短的优点,又有甘蓝易于储存的特性,从分子水平来说,这是由于 。
(3)新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子,是因为__________。
(4)某同学提出,用上图所示方法不能获得纯种,若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷,请对该方案加以完善。__________________。
(5)在培养杂种细胞至幼苗的过程中,培养基中通常要加入植物激素。下图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后,植物组织培养时生长的状况,请分析图回答有关的问题:
①在进行植物组织培养的过程中,图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________和__________过程。
②分析图可知,组织培养要获得大量的茎叶,则细胞分裂素和生长素的比例应控制在________________,如果通过组织培养要获得大量紫草素,则细胞分裂素和生长素的比例应控制在 。(填比值大于1、小于1或等于1)。
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