A. | 血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 | |
B. | 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和PH保持不变 | |
C. | 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、血红蛋白存在于红细胞中,不属于内环境的成分,A错误;
B、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和PH达到动态平衡,B错误;
C、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,C正确;
D、消化液不属于内环境,D错误.
故选:C.
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段上升的主要原因是光反应增强 | |
B. | C点时一个叶肉细胞的光合速率大于细胞呼吸速率 | |
C. | CD段植物不再进行光合作用 | |
D. | 经过一昼夜该植株积累了有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中B、C、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物 | |
B. | 图乙中的a表示初级消费者的同化量,b表示用于生长、发育和繁殖的能量 | |
C. | 图乙中能量由初级消费者到次级消费者的传递效率为N4/N2×100% | |
D. | 能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成 | |
B. | 一个物种可以形成多个种群,一个种群只能是一个物种 | |
C. | 种群发生了进化,种群基因频率一定改变 | |
D. | 若乙物种由甲物种进化来,则两个物种之间一定发生了生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动和物质循环保持动态平衡 | B. | 各种群年龄组成维持增长型 | ||
C. | 食物链和食物网保持相对稳定 | D. | 各类生物所含的能量值基本不变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体中一种蛋白质由两条α链和两条β链组成,其中每条α链由a个氨基酸缩合而成,每条β链由b个氨基酸缩合而成,该蛋白质还含有3个二硫键(-S-S-)。假如20种氨基酸的平均相对分子质量为c,请回答下列问题
(1)该蛋白质至少含有____________个氨基;共含有_________个肽键。
(2)该蛋白质的相对分子质量是________。
(注:该蛋白质的相对分子质量只需写出表达式即可)
(3)若用某种方法破坏了该蛋白质中的全部二硫键,则该蛋白质 (填“具有”或“不具有”)生物活性, (填“能”或“不能”)和双缩脲试剂发生颜色反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得纯种个体是生物育种的最终目的 | |
B. | 单倍体育种就是为了获得单倍体 | |
C. | 不是只有多倍体育种才能获得无子果实 | |
D. | 单倍体育种和多倍体育种过程中,都必须要用秋水仙素处理幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示剂 | 琼脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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