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    下列有关染色体、DNA、基因的说法,不正确的是（　　）

    A. 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和一个碱基

    B. 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有许多个基因

    C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质

    D. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M 基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了

    A．该胞质杂种细胞的发生基因突变

    B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力

    C．抗M基因位于细胞质中

    D．抗N基因位于细胞核中

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省德阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。据图回答：

    （1）如果A图为洋葱根尖细胞，则不应该有细胞器[ ] ；

    （2）动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是[ ] ，该结构在植物细胞内与[ ] 的形成有关；

    （3）如果B细胞为人体的骨骼肌细胞，则细胞器[ ] 含量很多；

    （4）核糖体的形成与 （填名称）有关；

    （5）若某细胞同时有AB图中各种细胞器（结构），则为 细胞；

    （6）与枫叶的红色有关的细胞结构是[ ] 。

    （7）蝌蚪在发育过程中尾巴会逐渐缩小直至消失，蘑菇生长到一定的阶段会很快腐烂等，与这些现象有关的细胞结构是 （填名称）。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省德阳市高三上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞

    ②将好氧细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞

    ③洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图3表示分裂过程中细胞核中染色体数的变化。请据图回答下列问题。

    （1）基因突变一般发生在图1中的__________段。

    （2）图3中D2E2染色体的行为变化，与图1中的__________段变化相同。

    （3）图2中甲细胞有__________对同源染色体，有__________个四分体，含有2个染色体组的细胞有________；丁细胞对应于图1 段和图3 段。

    （4）自由组合定律的实质是 ，发生在图2中的哪个细胞____。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析正确的是

    A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能

    B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省运城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图, 与图中信息不相符的是

    A. 动物一氧化碳中毒，使图示细胞对葡萄糖的运输速率大大降低

    B. Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

    C. 图示过程能体现细胞膜的功能特性

    D. 加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+的运输速率

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析正确的是（ ）

    A．此细胞为次级精母细胞

    B．此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生

    C．此细胞继续分裂形成两种精子

    D．此动物的体细胞最多可含有四个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省等校高一上学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    ①阻止染色剂进入细胞 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的活性

    ④将DNA与蛋白质分离 ⑤将RNA与蛋白质分离 ⑥利于RNA与染色剂结合

    ⑦利于蛋白质与染色剂结合 ⑧利于DNA与染色剂结合

    A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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