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    7．人体的下列激素中，能降低血糖水平的激素是（　　）
    A．胰高血糖素B．胰岛素C．生长激素D．肾上腺素

    分析 与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．

    解答 解：A、胰高血糖素能升高血糖水平，A错误；
    B、胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素，B正确；
    C、生长激素能促进生长，但不能降低血糖水平，C错误；
    D、肾上腺素能升高血糖水平，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查动物激素的调节，比较基础，只要考生识记人体主要的内分泌腺分泌的激素及其功能即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成．如图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程．有关说法正确的是（　　）
    A．不同类型的细胞中核孔数量都相同
    B．离子和小分子物质都不能通过核孔
    C．大分子物质进出核孔不需要载体蛋白协助
    D．蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不是由垂体分泌或释放的激素是（　　）
    A．促甲状腺激素B．生长激素C．抗利尿激素D．生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，正确的是（　　）
    A．这一反射过程不需要大脑皮层的参与
    B．这是一种反射活动，其效应器主要是唾液腺
    C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
    D．这一过程中只有传入和传出两种神经元参加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲表示某种特异性免疫的大致过程；图乙表示重症肌无力患者发病原因的图解．请据图回答下列问题：

    （1）图甲表示体液免疫过程，其中细胞②可能是吞噬细胞，细胞⑦是浆细胞．
    （2）当再次感染相同的病原体后，产生抗体既多又快，这主要与记忆细胞有关．初次免疫时，记忆细胞由图甲中的⑤（填数字）增殖分化而来．
    （3）切除动物胸腺后，图甲中表示的免疫过程将大部分丧失，保留的一部分主要与图中的⑥⑧（填数字）过程有关．
    （4）图乙中，当S与T结合时，引起的生理反应是促进肌细胞收缩，而当自身浆细胞产生的抗体（R）与肌细胞膜上的神经递质受体结合时，会导致神经递质S和T结合减少，使肌肉减少或不发生收缩，这种免疫失调的疾病称为自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体中水的含量约占65%，下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．人体中水也分为自由水和结合水两部分
    B．体内营养物质的运输离不开水
    C．没有水，人体内许多化学反应无法进行
    D．水和糖类、脂肪一样，为人体提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于葡萄酒和葡萄醋发酵条件控制的叙述，错误的是（　　）
    A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有$\frac{1}{3}$的空间
    B．为了得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时要将瓶装满
    C．制作葡萄醋时，适宜的发酵温度为30-35℃
    D．利用酵母菌酿酒时，如果从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气，其结果是酵母菌数量增多，无法得到酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．2007年度诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥•卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方式：先对小鼠的胚胎干细胞进行基因修饰--将胚胎于细胞中的靶向基因改掉；然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠．并已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因
    B．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变
    C．用限制性内切酶就能完成基因修饰
    D．这项研究为分离定律提供了有力证据

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为（ ）

    A．抗原 B．抗体 C．淋巴因子 D．溶菌酶

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