A、甲图表明,种群中具有抗药基因的害虫的比例,B点比A点高 |
B、若用限制性内切酶处理乙图中的结构,则碱基对间的氢键断裂 |
C、丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升 |
D、丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 |
B、曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用 |
C、在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 |
D、整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红光和绿光区 |
B、黄光和蓝光区 |
C、黄光和绿光区 |
D、红光和蓝紫光区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、远芳侵古道,晴翠接荒城 |
B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
C、螟蛉有子,蜾蠃负之 |
D、满园春色关不住,一支红杏出墙来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生红黄色沉淀 |
B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 |
C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 |
D、使用的双缩脲试剂需要现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 |
B、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 |
C、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 |
D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
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