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据图所作的叙述,不正确的是(  )
A、甲图表明,种群中具有抗药基因的害虫的比例,B点比A点高
B、若用限制性内切酶处理乙图中的结构,则碱基对间的氢键断裂
C、丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
D、丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化
考点:基因工程的原理及技术,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,基因频率的变化,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析甲图:甲图中随着施用同种农药次数的增加,害虫的数量是先减少后增加.
分析乙图:乙图中含有碱基T,而不含U,表示DNA分子片段结构图.
分析丙图:丙图中随着温度的升高,光合作用和呼吸作用均增强,但是呼吸作用酶对温度的耐受性较强.
分析丁图:丁图表示随着横轴因素的增大,纵轴所代表的因素先增大后减小.
解答: 解:A、甲图中,随着农药的施用,抗药性个体的比例不断增加,因此B点比A点高,A正确;
B、限制酶的作用部位是磷酸二酯键,不是氢键,B错误;
C、丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升,C正确;
D、人体经抗原刺激后,体内抗体的数量是先增加后减少,D正确.
故选:B.
点评:本题以曲线、结构示意图为载体,考查了生物进化、限制酶的作用特点、影响光合作用和呼吸作用的环境因素以及免疫等有关知识,要求考生具有一定的曲线分析能力,识记限制酶的作用位点等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 

(3)图二中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(4)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线中b点位置如何移动?
 

(5)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在250C的条件下,该植物能否正常生长?
 
.若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在
 
0C 温度下,植物一天内积累的有机物最多.
(6)如图能代表细胞中发生的情况与表中35℃相符的一项是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线.下列叙述正确的是(  )
A、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B、曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C、在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D、整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

将叶绿体色素提取液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中,变暗的区域主要是(  )
A、红光和绿光区
B、黄光和蓝光区
C、黄光和绿光区
D、红光和蓝紫光区

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体和线粒体叙述错误的是(  )
A、都有双层膜
B、都能产生ATP
C、都含有少量的DNA
D、所含的酶都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生物学角度看,下列表现为种间捕食关系的是(  )
A、远芳侵古道,晴翠接荒城
B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C、螟蛉有子,蜾蠃负之
D、满园春色关不住,一支红杏出墙来

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞和玉米根尖细胞的相同之处是(  )
A、都有大液泡
B、都没有细胞核
C、都有细胞壁
D、都没有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是(  )
A、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生红黄色沉淀
B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜
C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热
D、使用的双缩脲试剂需要现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
C、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

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同步练习册答案