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    【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

    B. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

    C. 细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂

    【答案】B

    【解析】试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致遗传物质改变，A错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，对生物体是有利的，B正确；细胞分化贯穿于整个生命历程，C错误；高度分化的细胞已经失去分裂能力，不再进行细胞分裂，D错误。

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    【题目】如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象．下列说法正确的是（ ）

    A.按分裂过程排序，图中标号的先后顺序为①→②→③
    B.细胞①分裂结束后细胞内有2个四分体，4条染色单体
    C.细胞②分裂结束后形成一个极体和一个次级卵母细胞
    D.细胞③分裂结束后可能产生基因组成为Ab的两个子细胞

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    【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线．下列叙述错误的是（ ）

    A.图甲中b表示二肽
    B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化
    C.适当降低温度，图乙中得M值不变
    D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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    【题目】关于蓝藻和黒藻细胞共性的叙述中，不正确的是

    A. 均有核糖体 B. 均有细胞质 C. 均有叶绿体 D. 均有核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于育种的叙述，正确的是

    A. 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法

    B. 杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在亲本受精过程中

    C. 基因工程育种中，需要用DNA聚合酶连接目的基因和运载体

    D. 通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（如图）．单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（ ）

    A.甲比乙多
    B.乙比甲多
    C.甲、乙一样多
    D.甲、乙都没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为（ ）

    A．160 B．240

    C．320 D．480

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题：

    （1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制，豌豆素性状的遗传遵循__________定律，品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________（若受一对等位基因控制，基因用A、a表示，若受两对等位基因控制，基因用A、a和表示，以此类推），实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时，________________________________________。

    （2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程，并预期实验结果。

    过程:选用实验一的F1与品系____________杂交。

    结果:____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两个纯种普通小麦品种，品种①：高秆抗病（TTRR），品种②：矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程，请据图回答：

    （1）品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_______，其依据的原理是_______。

    （2）过程Ⅵ常利用_______获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用______人工诱导细胞染色体数目加倍获得ttRR，这种育种方法的显著优势是_______。

    （3）通过Ⅳ、Ⅴ，也可培育出品种⑥，其中，过程Ⅳ常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子和幼苗，其原因是________。

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