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11.下列细胞中既含有染色单体又含有同源染色体的是(  )
A.有丝分裂后期的细胞B.减数第一次分裂后期细胞
C.减数第二次分裂中期细胞D.减数分裂形成的精细胞

分析 有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:

比较项目有丝分裂减数分裂
发生场所真核生物各组织或器官的体细胞真核生物进行有性生殖的生殖细胞
细胞分裂次数及数目细胞分裂1,产生2个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞细胞分裂2,产生4个子细胞,分裂后形成的成熟的生殖细胞
子细胞内染色体和DNA数目和体细胞相同是体细胞内的一半
子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同(基因重组,有的还牵涉细胞质的不均等分裂)
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减Ⅰ在赤道板两侧,减Ⅱ在赤道板
断裂后期减Ⅱ后期

解答 解:A、有丝分裂后期着丝点分裂,细胞中不含染色单体,只含同源染色体,A错误;
B、减数第一次分裂后期,着丝点没有分裂,染色体含有染色单体;此时同源染色体分离,但仍在一个细胞中,所以细胞中既含有染色单体又含有同源染色体,B正确;
C、减数第二次分裂中期细胞中已不含同源染色体了,C错误;
D、精细胞已完成了减数分裂,既不含有染色单体又不含有同源染色体,D错误.
故选:B.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制.要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中,理论上不可行的是(  )
A.利用植物体细胞杂交技术,有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,有可能较快获得纯种目的植株
D.诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理后可能培育出目的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请回答下列有关神经调节相关问题:
(1)当一些人伸手欲拿别人物品被口头拒绝时,脸通常变红,其原因是听觉或视觉等感受器兴奋,沿神经元传至大脑皮层(或神经中枢),经其综合分析,一方面兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,最终产生缩手行为;另一方面通过传出神经作用于肾上腺释放肾上腺素,肾上腺素分泌增多,人表现为警觉性提高,反应灵敏,呼吸加快,心率加速等特征.
(2)神经元之间传递兴奋时,神经递质合成后首先储存在突触小泡内,以防止被细胞内其他酶系破坏.当兴奋抵达神经末梢时,递质被释放并与位于突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元电位变化.因此在突触处发生的信号转变是.
(3)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图如下.
①图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以局部电流(或电信号、神经冲动)形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内突触小泡释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上特异性受体结合,使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.
②图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为内正外负.若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上无(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递.
③手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,血浆中的蛋白质和液体渗出引起组织间隙液体积聚.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.某科学家分析一核酸的碱基含量的时候,A=T+U,你认为该核酸分子正在(  )
A.复制B.转录C.翻译D.逆转录

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.已知双链DNA分子中的一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=m,求:
(1)在另一条互补链中上述比例为$\frac{1}{m}$,在整个DNA中此比例为1,这就是说,在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和相等.
若在一单链中,$\frac{A+T}{G+C}$=n时,求:
(2)在另一互补链中上述比例为n.
(3)在整个DNA分子中上述比例为n.
(4)某基因的一个片段在解旋时,a链发生差错,C变为G,该基因复制3次后,发生差错的基因占全部基因的B
A.100%     B.50%     C.25%     D.12.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某植物细胞有丝分裂后期,染色体的着丝点有24个,则此植物细胞连续分裂三次,形成的子细胞中有染色体(  )
A.12条B.24条C.36条D.6条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题

(1)甲图表示减数第二次分裂中期,判断的依据是细胞内无同源染色体,染色体整齐地排列在赤道板上.
(2)乙图表示有丝分裂中期,分裂产生的子细胞是体细胞.
(3)丙图表示有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,0染色单体.
(4)丁图表示减数第一次分裂后期,该细胞中有2对同源染色体,其前期中含2 个四分体.
(5)以上各图中有同源染色体的是乙丙丁.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.膜翅目昆虫包括蜂、蚊类等生物,如图为某学校对河南云台山膜翅目昆虫种类4~10月份的统计,相关叙述正确的是(  )
A.对膜翅目种类的调查宜采用标志重捕法
B.在6月份各种膜翅目昆虫的出生率均大于死亡率
C.该生态系统的营养结构在7月份时最为复杂
D.10月份膜翅目的物种丰富度小于4月份

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

细胞到了一定时期就会像树叶那样自然死亡,但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自杀行为”,而非病理性死亡,所以叫细胞凋亡或细胞编程性死亡。请回答问题:

(1)细胞凋亡是有机体内发生的正常生理变化。对一个有机体来说,某些细胞的编程性死亡的积极意义是:有利于______________________________,维持__________________________,抵御________________________________。

(2)人在胚胎初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时尾消失了,从细胞水平看这是________________的结果,该过程也可称为________________。人类中也出现一些返祖现象,如毛孩,从细胞水平上分析是由于______________过程受阻。

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