(10分)为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面实验,并回答有关问题:
材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。
(1)实验原理:过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。
(2)实验步骤:
①如上图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入1 mL蒸馏水,向2号试管内加入______,向3号试管内加入________,并振荡试管。
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴____。
③仔细观察各试管内____,并记录。
(3)实验结果:________________________。
(4)通过上述实验,得出的结论是:过氧化氢酶的活性需要适宜的________。
(5)将某一溶液pH直接由1升到10的过程中,过氧化氢酶的活性_______,原因是____________。
(6)在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)。
(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为________________。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本表现型 | 后代 | |
腋生 | 顶生 | ||
一 | 顶生×顶生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 651 | 207 |
三 | 顶生×腋生 | 295 | 265 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 基因在DNA分子双链上成对存在 | |
C. | 真核生物细胞和原核生物中都有基因存在 | |
D. | 每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片断 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的.在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表:
个体内基因组成 | 性状表现(眼色) | ||||||
四显基因(AABB) | 黑色 | ||||||
三显一隐(AABb、AaBB) | 褐色 | ||||||
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) | 黄色 | ||||||
一显三隐(Aabb、aaBb) | 深蓝色 | ||||||
四隐基因(aabb) | 浅蓝色 | ||||||
若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb.从理论上计算下列不正确的( )
A.他们所生的子女中,基因型有9种,表现型共有5种
B.他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为5/8
C.他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼:黄眼:浅蓝眼=1:2:1
D.若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝眼女儿的概率为1/6
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科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述正确的是( )
A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
C.用斐林试剂检验某组织样液,若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖
D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,可在显微镜下观察到联会现象
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物体细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸( )
A.既能在线粒体中进行,也能在细胞质基质中进行
B.既能在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )
A.3 4 B.3 2
C.2 4 D.4 2
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。下列结论错误的是( )
A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发
B.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响
C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发
D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×aabb | B. | AAbb×Aabb | C. | AaBb×aaBB | D. | AaBb×AABB |
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