下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。请据图回答问题。
(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________。
(2)某同学据图写出一条捕食食物链：果树―→蚯蚓―→鸡，该食物链________(填“正确”、“不正确”)。
(3)果园与森林相比，其抵抗力稳定性________(填：“高”、“低”)，原因是________________________________________________________________。
(4)此生态农业与传统农业相比，明显的优势是________和________。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(11分)小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子，科研人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表(注：“----”表示未测数据)。请回答下列问题：
| 发育时期 | 叶面积 (最大面积的％) | 总叶绿素含量 (mg/g.fw) | 气孔相对开放度 (％) | 净光合速率 (μmolCO2/m2s | |
| A | 新叶展开前 | 20 | ---- | --- | —2.7 |
| B | 新叶展开中 | 86 | 1.2 | 5.6 | 1.8 |
| C | 新叶已成熟 | 100 | 12.7 | 100 | 5.9 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：
(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为________的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育；按照这种自交―→淘汰―→选育的育种方法，理论上第n代种子中杂合子的比例是________。
(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)为显性，请回答利用现有纯合子水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。
①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是________和________。两亲本杂交的目的是_____________________________。
②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是________，在这些大穗早熟植株中约有________是符合育种要求的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（20分）如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）组成DNA的基本单位是［ ］_____ ____。
（2）图中8示意的是_____________ ___。
（3）从主链上看，两条单链________平行；从碱基关系看，碱基之间靠________连接形成碱基对，严格遵循 __ __ 原则。
（4） 相间排列，构成了DNA分子的基本骨架。
（5）图为结构模式图，实际存在时，DNA分子通常呈现的空间结构是_ 结构。
（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答：
该DNA片段中共有腺嘌呤________个，C和G构成的碱基对共_ 对。
（7）在DNA分子稳定性的比较中，_ 碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题：
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。
(2)从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子，结构②的组成成分是_______________________。
(4)在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是__________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(8分)下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：
(1)①表示 ,它能被培养成④的根本原因是 。
(2)②表示 ，该组织特点是
(3)若①是花药,则④是 ,这项技术可用在 上
(4)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是 ，原因
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究。实验原理：(略)。
(1)实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、蛋白质核酸自动分离层析仪、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤：
①选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。
②_____________________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________________。
④_____________________________________________________________________________。
⑤再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论：
①_____________________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图回答有关问题。
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________________________________。
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是________(填“主动运输”或“被动运输”)。
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2＋的[ ]__________的活性。
(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以证明。
①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组_____________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
②实验结论：
a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明___________________________
________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)。
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