A、苔藓→地衣→草本植物 |
B、地衣→草本植物→苔藓 |
C、地衣→苔藓→草本植物 |
D、草本植物→苔藓→地衣 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变和染色体变异 |
B、基因重组和染色体 |
C、基因重组和染色体变异 |
D、基因重组、基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
B、高尔基体是肽链加工的场所 |
C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶体有多种水解酶,水解衰老细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对维持生物体的生命活动有重要作用 |
B、对维持细胞形态有重要作用 |
C、对维持酸碱平衡有重要作用 |
D、对调节细胞内的浓度有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是细胞内储存能量的主要物质 |
B、都含有C、H、O、N四种元素 |
C、基本组成单位都是五碳糖 |
D、基本组成单位都是六碳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蟑螂能感受物理信息的改变 |
B、信息传递是生态系统的重要功能之一 |
C、行为信息可以影响蟑螂的行为 |
D、蟑螂可以感受一切信息刺激 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、R基中共含17个氨基 |
B、共有126个肽键 |
C、含有两条肽链 |
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量 |
D、结构1和4都存在碱基A和T的互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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