A. | 图中具有两层膜结构的是a和c | |
B. | d与植物细胞壁的形成有关 | |
C. | 水稻根细胞有a也有b | |
D. | 在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解 |
分析 分析图解:图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体.分析题干和题图可知,该题的知识点是不同细胞器的形态、结构、功能和分布,先回忆各种细胞器的形态对图中不同细胞器进行辨认,然后回忆各种细胞器的分布、功能进行判断.
解答 解:A、图中具有两层膜结构的是a和b,A错误;
B、高尔基体与植物细胞的细胞壁形成有关,B正确;
C、水稻根细胞中无叶绿体,C错误;
D、a叶绿体进行光合作用的场所,可合成葡萄糖.线粒体是有氧呼吸的主要场所,有机物的分解发生在线粒体中,但葡萄糖没有加入线粒体中,D错误.
故选:B.
点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了细胞结构的亚显微结构、生物膜系统、基因的表达以及光合作用和呼吸作用的有关知识,要求考生具有一定的识图能力,并能识记相关知识,构建一定的知识网络.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体在配子形成和受精过程中,有相对稳定的形态结构 | |
B. | 在体细胞中,基因均成对存在于染色体上 | |
C. | 萨顿假说的提出运用了类比推理方法 | |
D. | 非同源染色体自由组合时,非同源染色体的非等位基因也自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察线粒体--甲基绿染液 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式--酸性重铬酸钾 | |
C. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布--健那绿、吡罗红染液 | |
D. | 检测生物组织中的蛋白质--斐林试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | 20 | C. | 40 | D. | 无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8个 | B. | 4个 | C. | 2个 | D. | 不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1和5中含有DNA | B. | 此细胞一定是动物细胞 | ||
C. | 不含磷脂分子的细胞器是2和3 | D. | 结构1在行使其功能时有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
条件 | O2吸收量 | CO2释放量 |
a | 0 | 10 |
b | 3 | 8 |
c | 4 | 6 |
d | 7 | 7 |
A. | 该植物种子在a条件下会产生乳酸 | |
B. | 在b条件下,该植物种子无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少 | |
C. | 该植物种子在c条件下进行细胞呼吸的场所是线粒体和细胞质基质 | |
D. | 在d条件下,该植物种子能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种生理现象中,没有直接涉及细胞间信息交流的是( )
A.精子与卵细胞的结合 B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.吞噬细胞吞噬细菌 D.兴奋在神经纤维上的传导
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