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(6分)如图为几种常见的生物,请认真识图,回答下面的问题.

(1)这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有 层次;

(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构的名称是

(3)上述生物均属于 生物,它们与蓝藻相比最主要的特征是

(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有 性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有 性。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述,正确的一组是

①溶酶体具有单层膜结构

②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关

④所有的酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤小肠绒毛上皮细胞内含有大量的线粒体,线粒体是物质运输的能量供应者

⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工

A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

经研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是

A.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到肾小管和集合管

B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变

C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是

A.温度、食物 B.温度、光照

C.湿度、温度 D.光照、食物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中,加入8%盐酸的目的不包括

A.改变细胞膜透性

B.加速染色剂进入细胞

C.水解DNA

D.有利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了

A.生物界与非生物界具有相似性

B.生物界与非生物界的元素组成是不同的

C.生物界与非生物界具有统一性

D.生物界与非生物界存在差异性

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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )

A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质与功能对应有误的是

A.DNA:储存遗传信息

B.纤维素:细胞内的储能物质

C.胰岛素:细胞间传递信息

D.磷脂:细胞膜的基本支架

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

A.有无核物质

B.有无细胞质

C.有无细胞膜

D.有无核膜

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