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15.以下选项中属于非特异性免疫的一项是(  )
A.接种牛痘来预防天花病B.麻疹患者治愈后不再传染麻疹
C.接种卡介苗预防结核病D.唾液中溶菌酶杀死致病菌

分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

 组成功能免疫类型
第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫
第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.

解答 解:ABC、接种牛痘来预防天花病、麻疹患者治愈后不再传染麻疹、接种卡介苗预防结核病,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫,不是非特异性免疫,ABC错误;
D、唾液中溶菌酶杀死致病菌属于第二道防线,因此属于非特异性免疫,D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )
A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照
B.该实验记录的因变量可能是枝条生根的平均数量或平均长度
C.各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值
D.浸泡法就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.研究发现物质X与肝细胞膜上Y蛋白结合可促进肝脏细胞的增殖,请设计相应的方案验证该发现.实验材料:R细胞(正常肝脏细胞)、Q细胞(Y蛋白基因敲除的肝脏细胞,但不影响肝脏细胞正常增殖)、X物质溶液、流式细胞仪及实验所需的其他材料.(说明:实验分为两组,用流式细胞仪细胞计数的具体操作不作要求.实验过程中营养等各条件适宜且稳定)
(1)实验思路:①取一定量的Q细胞作为甲组,取相同数量的R细胞作为乙组,在相同且适宜的条件下培养,每隔一定时间检测每组细胞数量.
②向甲、乙两组加入适量且等量的X溶液
③在相同且适宜的条件下培养,每隔一定时间检测每组细胞数量
④统计分析所得实验数据
(2)请用曲线图预测实验结果:

(3)分析与讨论:物质X与Y蛋白结合后才能促进肝细胞增殖,这体现了细胞膜具有识别 功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )
A.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分
B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D.寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是(  )
A.施莱登通过研究植物的生长发育,首先提出细胞是构成植物体的基本单位
B.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来,使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平
C.细胞学说的创立过程主要是由施莱登和施旺两人完成的
D.细胞学说创立后不需要再进行修正补充

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答下列问题.

(1)图中Ⅰ表示记忆细胞.
(2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行摄取和处理并传递给T细胞,③过程表示记忆细胞的增殖、分化.
(3)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是浆细胞.
(4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,发生的体液免疫和细胞免疫过程主要是①→③→⑤和①→⑥→④(用表示图中序号和箭头).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是突触的亚显微结构模式图,请据图回答
(1)突触由④突触前膜、⑤突触间隙 和⑥突触后膜  三部分构成的.
(2)兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突或细胞体,而不能向相反方向传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于生物体的结构,下列叙述正确的是(  )
A.除病毒外,生活活动离不开细胞
B.除病毒外,生物体都有细胞结构
C.细菌无成形的细胞核,因此没有细胞结构
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染.如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:

(1)图中所示的是体液免疫过程.
(2)图中c是B细胞,②表示呈递过程,③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子.
(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体(看图写出).
(4)图中能特异性识别抗原的细胞有bcd(填图中字母).
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是689(用图中数字表示),其过程是反应迅速,产生抗体多,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.
(6)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是b细胞(填图中序号),该细胞成熟于胸腺.

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