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10.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素):

(1)甲的名称是垂体丙的名称是胰岛B细胞,当人体处于寒冷环境中,图中激素A甲状腺激素(填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是加快物质的氧化分解,产生更多的能量,这一生理活动的调节方式是神经-体液调节;
(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌胰高血糖素(填激素名称)增多;同时激素D也会增多.
(3)下丘脑除了参与图中的调节过程外,还能分泌抗利尿激素(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.
(4)如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为反馈调节.

分析 据图分析:图中甲为垂体、乙为甲状腺等腺体,A是乙分泌的相关的激素;丙分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此丙为胰岛B细胞,激素B为胰岛素;丁分泌的激素C能使血糖浓度升高,因此丁为胰岛A细胞,激素C为胰高血糖素;D为肾上腺分泌的肾上腺素.

解答 解:(1)据图分析,甲是垂体,丙是胰岛B细胞.寒冷环境中,A甲状腺激素分泌增加,其作用是促进新陈代谢,加速物质的氧化分解.该种调节方式为神经-体液调节.
(2)当人体处于饥饿状态时,血糖浓度较低,此时通过相关神经调节胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖,以维持机体的血糖平衡.
(3)在水平衡调节过程中,下丘脑分泌的有垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而调节人体内水的平衡.
(4)血液中物质甲状腺激素A的含量过高时,会抑制下丘脑和垂体甲的分泌活动,这种调节作用称为负反馈调节.
故答案为:
(1)垂体   胰岛B细胞     甲状腺激素      加快物质的氧化分解,产生更多的能量    神经-体液调节
(2)胰高血糖素
(3)抗利尿激素
(4)反馈调节

点评 本题结合人体生理调节过程示意图,考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程;识记血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的生理功能;识记人体水盐调节的具体过程,掌握相关激素的生理功能,能结合图中信息判断各激素的名称,再准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列有关人体代谢调节和自稳态的问题.
图1为人体体温平衡调节机制的部分示意图.A、C代表不同的器官或组织.[]内填写字母.

(1)当环境时温度达38℃时,人体维持体温恒定的散热方式是C.
A.辐射散热     B.对流散热     C.蒸发散热     D.传导散热
(2)图1中[A]下丘脑表示人的体温调节中枢;写出图中作用于垂体的两种相互拮抗的激素名称促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素.
(3)血脂代谢的主要器官是肝脏.临床发现:肥胖者与高脂血症存在一定的正相关.高脂血症患者体内可能偏高的有①②③④.
①血糖
②胆固醇
③甘油三酯
④低密度脂蛋白
⑤高密度脂蛋白
如图2表示人体血糖调节示意图.
(4)图2中最可能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是B.若健康人连续8小时未进食,则体内可通过促进肝糖原分解成葡萄糖补充血糖或非糖类物质(脂肪、氨基酸)转化成葡萄糖补充血糖等生理过程,使血糖维持相对稳定.
(5)当人处于焦虑、紧张状态时,体内可能发生①③⑥.
①交感神经兴奋
②副交感神经兴奋
③心跳呼吸加快
④胃肠蠕动增速
⑤代谢速率降低
⑥动脉血压升高
⑦血管舒张,外周阻力增大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键.下列叙述中正确的是(  ) 
A.若A、B为两条多肽链,则C为磷酸二酯键,D为蛋白质
B.若A为葡萄糖、B为果糖,则C为氢键,D为麦芽糖
C.若A为二肽、B为甘氨酸,则C为肽键,D为四肽
D.若A为Pi,B为ADP,则C为高能磷酸键,D为ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示生物圈中碳元素的循环过程.下列有关叙述中正确的是(  )
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.⑦是造成温室效应的原因之一
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)B代表磷脂分子.
(2)图中所示的细胞膜模型称为流动镶嵌模型.
(3)细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关,其基本单位为氨基酸.
(4)在a~d的五种过程中,代表被动运输的是b、c.葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号c.

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15.下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
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