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如图是三倍体子西瓜的培育过程部分图解,下列说法正确的是(  )
A、三倍体西瓜是由种子发育而成的,但不能产生种子
B、三倍体无子西瓜的获得一般需要三年时间
C、二倍体西瓜和四倍体西瓜没有生殖隔离,属于同种生物
D、二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜,属于基因突变
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:据图分析,二倍体西瓜用秋水仙素处理获得的甲植株为四倍体,正常生长的乙植株为二倍体西瓜,杂交的丙植株为三倍体西瓜.
解答: 解:A、三倍体无子西瓜,含有3个染色体组,减数分裂中无法形成正常的配子,不能产生种子,A正确;
B、三倍体无子西瓜的获得,属于染色体变异中染色体数目中以染色体组成倍的增加的应用,一般获取三倍体无子西瓜需要两年时间,第一年得种,第二年得瓜,B错误;
C、二倍体和四倍体西瓜虽然杂交可以产生三倍体西瓜,但是三倍体西瓜不可育,故二倍体和四倍体西瓜存在生殖隔离,不属于同种生物,C错误;
D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使染色体数目增加,属于染色体变异,D错误.
故选:A.
点评:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中正确的操作或想法是(  )
A、用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
B、取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致
C、在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素在层析液中溶解度最高
D、用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体用健那绿染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的说法正确的是(  )
A、盐酸能改变细胞膜的通透性,加速甲基绿进入细胞
B、原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C、果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基
D、病毒的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

三条肽链共有肽键109个,则它含有的氨基和羧基的数目至少是(  )
A、1和1
B、3和3
C、108和108
D、109和109

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、水分减少,色素积累是细胞衰老的特征
B、同一个体不同细胞结构功能不同的根本原因是mRNA的种类和数量不完全相同
C、细胞癌变是畸形分化的结果,细胞中相关基因发生了改变
D、癌症的发生与人的心理状态无关,只由致癌因子决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,一种名叫AD-36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首.最近国家质检总局公布,一种名为金黄色葡萄球菌的细菌“染指”国内多家知名速冻食品.AD-36与金黄色葡萄球菌的根本区别是(  )
A、有无保护内容物的外壳
B、有无线粒体等复杂的细胞器
C、有无成形的细胞核
D、有无细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是(  )
A、世博会期间,上海人口数量变化主要取决于图中的①②
B、种群密度是种群最基本的数量特征
C、预测种群数量变化的主要依据是④
D、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

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科目:高中生物 来源: 题型:

有机物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和力不同.易与水结合的基团称为亲水基团(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水,难与水结合的基团称为疏水基团,如脂类分子中的碳氢链.脂类分子往往有很长的碳氢链,难溶于水而聚合在一起.请作答:

(1)等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中,如图容器中自由水量甲比乙
 

(2)相同质量的花生种子(含油脂多)和大豆种子(含蛋白质多),当它们含水量相同时,自由水含量较多的是
 
种子.
(3)种子入库前必须在阳光下晒干,重量减轻,这过程损失的主要是
 
,这样的种子在条件适宜时,仍能萌发成幼苗.把晒干的种子放在一洁净的试管中加热,试管壁上有水珠出现,这些水主要是
 
.这样的种子将不能萌发.条件恶劣时,细胞内
 
转化为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,据图回答:([]内填标号)
(1)细胞膜的主要成分是
 

(2)细胞膜的基本骨架是[
 
]
 
; 与细胞信息交流有关的结构是
 

(3)细胞膜上可以运动的物质包括
 
(填序号).
(4)变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些 白细胞可以吞噬病菌和异物.上述生理过程的完成说明
 

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