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    如图为某单基因遗传病的家系图，据图可以得出的正确结论是

    A．母亲一定有致病基因传给子女

    B．子女中的致病基因不可能来自父亲

    C．由于子女都患病，因此该病的遗传与性别无关

    D．由于女患者多于男患者，因此该病属于伴X染色体显性遗传病

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

    现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

    由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（ ）

    A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

    C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市高三（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对线粒体和叶绿体的叙述中，正确的是（ ）

    ①都能利用无机物合成有机物 ②都是与能量转换有关的细胞器 ③都能为各种生命活动提供直接能源 ④都含有少量DNA ⑤都能够相对独立遗传 ⑥都含有少量RNA ⑦都能合成自己的蛋白质 ⑧都不受细胞核的控制．

    A．①②③④⑤⑧ B．②③④⑤⑧ C．②④⑤⑥⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市高三（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异和进化的说法，正确的是（ ）

    A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组

    C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代

    D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

    （1）图中涉及的遗传信息传递方向为 （以中心法则的形式表示）。

    （2）翻译过程中，以 为模板，通过 发挥作用使该过程停止。

    （3）mRNA是以图中的③为模板，在 的催化作用下，由4种游离的 依次连接形成的。

    （4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ，它所携带的小分子有机物可用于合成 。

    （5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上 个密码子发生改变，导致经翻译形成的④

    中 发生相应改变。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因表达的叙述，错误的是（ ）

    A．遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定

    B．转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上

    C．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等

    D．细胞出现生理功能上稳定的差异，其根本原因是基因表达的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列是关于一些科学发展过程和方法的说法，其中正确的是（　　）
    A．格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验，证明了DNA是遗传物质
    B．孟德尔用假说演绎推理的方法研究豌豆的性状遗传，提出了基因的分离定律和自由组合定律，为遗传学的发展作出了重大贡献
    C．沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型，并提出了DNA半保留复制的假说，它们的完美合作在科学史上被传为佳话
    D．艾弗里通过元素示踪法证实了肺炎双球菌的转化因子是DNA而不是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．尝试做真核细胞的三维结构模型时，首选要考虑的是（　　）
    A．科学性B．实用性C．准确性D．美观性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（　　）
    花粉$\underset{\stackrel{①}{→}}{\;}$植株A$\underset{\stackrel{②}{→}}{\;}$植株B．
    A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期
    B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为$\frac{1}{4}$
    C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
    D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显提高变异幅度

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