A. | 蓝藻细胞中无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
B. | 酵母菌和乳酸菌都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 人体肝细胞和肌细胞中的糖原都能补充血糖 | |
D. | 内质网既参与物质的合成,也参与了物质的运输 |
分析 原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构.
原核生物虽没有叶绿体和线粒体,但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.
解答 解:A、蓝藻属于原核细胞,无线粒体,但含有有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;
B、酵母菌属于真核细胞,乳酸菌属于原核细胞,只有乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核,B错误;
C、人体肌细胞中的糖原能补充血糖,C错误;
D、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,D正确.
故选:D.
点评 本题比较简单,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了原核生物和真核生物细胞结构的区别,要求考生能够识记相关基础知识,并能够在简单的情况中运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$,$\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$,1 | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{7}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$,1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用 | |
B. | 青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录,进而导致细胞代谢异常 | |
C. | 青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果 | |
D. | 我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物生长调节剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤③②① | B. | ⑤④③②① | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③⑤④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清有丝分裂的分裂期细胞,应将装片适当向右移动 | |
B. | 图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,顺时针方向流动 | |
C. | 图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验,在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长 | |
D. | 丙图中外界溶液换成适宜溶度KNO3溶液,紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后不加清水就可以看到其自动复原过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环使得生物圈在物质上是一个自给自足的系统 | |
B. | 物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 | |
C. | 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少 | |
D. | 信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方案 | 目的 |
A | 将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养 | 大量生产人胰岛素 |
B | 体外诱导胚胎干细胞分化 | 培育供移植的组织器官 |
C | 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 | 制备单克隆抗体 |
D | 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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