在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（ ）
| A．向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOHlmL，振荡均匀后，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4 |
| B．向2mL蛋白稀释液中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡后再加0.01g/mL，的NaOHlmL |
| C．向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOHlmL和0.01g/mL的CuSO4混合液 |
| D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某雌性动物体细胞中有4条染色体，基因型为MMNn。如下图为该动物个体的细胞分裂示意图，下列相关叙述错误的是( )。
| A．图中含有两个染色体组的是②③④细胞 |
| B．孟德尔遗传规律发生在②细胞中 |
| C．④细胞表示次级卵母细胞或极体 |
| D．④细胞在分裂之前发生了基因突变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
| A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高 |
| B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高 |
| C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率 |
| D．曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（ ）
| A．物体不在视野中央 |
| B．切片放反，盖玻片在下面 |
| C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 |
| D．未换目镜 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述中，正确的是（ ）
| A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 |
| B．一只草履虫就是一个细胞 |
| C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 |
| D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）
| A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖 |
| B．单细胞生物体具有生命的基本特征 |
| C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成 |
| D．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
使用高倍显微镜观察装片的程序是（ ）
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜，物像清晰为止
| A．②③④① | B．②③①④ | C．②④①③ | D．③④②① |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对下图的叙述中，不正确的是( )
| A．④是一个染色体，包含两个染色单体①③，两个染色单体由一个着丝粒②相连 |
| B．细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对 |
| C．在后期时，移向同一极的染色体一定都是非同源染色体 |
| D．因为细胞无细胞壁，有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是( )
| A．肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组 |
| B．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质 |
| C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长 |
| D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去研究它们所起的作用 |
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