下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,据图回答:
(1)图中物质A是一种 ,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是 。
(2)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为 ,其意义是 。
(3)人体进入青春期后身体迅速长高的原因是 。
(4)从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为 。
(5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原 | |
B. | 人体细胞中过程②⑤进行的场所不同,但都能合成ATP | |
C. | 过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行 | |
D. | 真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 | |
B. | 乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂 | |
C. | 甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条 | |
D. | 甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答:
(1)图中bc段限制叶片.光合速率的主要环境因素是________________________。
(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是________________。经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8μmol/(m2·s),则a点时该植物O2产生速率约为__________。
(3)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是___________________。
(4)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx—15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析,Ttgx—15作用于植物细胞的分子机制是__________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如右图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤:
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,
菌株 | 透明圈直径(D) | 菌落直径(d) | D/d |
M-3-01 | 18.8 | 12.3 | 1.5 |
B3-5-6 | 20.7 | 8.0 | 2.6 |
T1-4-01 | 9.1 | 6.5 | 1.4 |
分析回答:
(1)从物理形态看,培养基A属于 培养基。培养基中磷源应该是 。
(2)步骤1中接种方法是 ,步骤2中接种环的灭菌方法是 。
(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是 。
(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力,研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37℃、200 r·min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到右图所示曲线。
①用摇床进行培养的好处是 。
②结果表明最优良的解磷菌株是 。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
低体温症患者的体温会下降到35℃度以下,严重的低体温症患者常有意识障碍、血压下降、心动过缓等症状,甚至危及生命。相关叙述正确的是( )
A.低体温症是由于患者垂体中体温调节中枢受损导致的
B.体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果
C.若人体甲状腺激素、肾上腺激素分泌过多可能导致低体温症
D.可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温症患者进行抢救
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科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如右图。相关叙述错误的是( )
A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法
B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构
C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低
D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某湖泊生态系统部分组成示意图。据图回答下列问题:
(1)从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,这属于群落的______结构。对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2浓度和______。如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为______阶段。
(2)图乙为鱼Ⅲ进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图。在此图中,在t1时该鱼类种群的年龄组成为 型,在t2时该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的 。
(3)小瓜虫寄生在鱼皮肤中,在生态系统的组成成分中,其属于______。若图甲中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是______。
(4)科研人员对该池塘由浮游藻类、鱼Ⅲ和鱼Ⅳ三个环节组成的一条食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)—R(呼吸量)
食物链环节 | X | Y | Z |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
未利用 | — — | 62.8% | 99.7% |
生态系统的能量流动是指 。
分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是 。该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 %。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄冈高三3月份质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,血友病为X染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是
A.该病可能是抗维生素D佝偻病
B.该病可能是血友病
C.如果III-7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0
D.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病
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