下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )
A.腐乳制作所需要的适宜温度最高
B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第3节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题
确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有( )
①B超检查 ②羊水检查 ③孕妇血细胞检查 ④绒毛细胞检查
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关(4)(解析版) 题型:选择题
下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( )
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,使各营养级之间的能量传递效率未提高
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关(2)(解析版) 题型:选择题
下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是( )
A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体
B.原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成
C.从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同
D.原生质体经植物组织培养不能得到再生植株
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关(1)(解析版) 题型:选择题
如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料,下列叙述正确的是( )
A.细菌中的质粒都可以作为甲
B.丙是生物体内的RNA分子
C.乙和丁所用的酶相同
D.图中各个过程都可在试管内完成反应
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物达标训练:第二单元4 细胞的基本结构和运输功能(解析版) 题型:综合题
部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药,很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验。
实验一:取相同的青菜各1 kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
处理方法 | 未做处理 | 纯水冲洗1 min | 浸入纯水1 min | 浸入纯水30 min |
1 kg青菜 农药残留量 | 0.196 mg | 0.086 mg | 0.097 mg | 0.123 mg |
实验二:取相同的青菜500 g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线。
根据上述实验结果分析回答下列问题:
(1)在实验一中,甲、乙两组对照可以说明__________;丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是__________________________________________________________。
(2)研究表明,植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中,青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点,其原因是__________________,之后又从B点略有上升达到C点,其原因是__________________________________。综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程,并解释。
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物达标训练:第三单元第4节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题
如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。以下相关叙述错误的是( )
A.细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.分析细胞④可得出,此时的光照强度较弱且N1小于m2
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科目:高中生物 来源:2014年高考生物达标训练:第一单元第2节 走近细胞和组成细胞的分子(解析版) 题型:选择题
下列有关水的叙述中,错误的是( )
①自由水参与运输营养物质和代谢废物 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是组成细胞的成分之一 ④细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同
A.①④⑤ B.①②④
C.⑤⑥ D.③⑥
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