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    细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是（ ）

    A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

    B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C．动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多

    D．乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成DNA结构的基本成分是（ ）

    ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

    A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③④⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为①②③④四类生物的部分特征，对应的叙述中，错误的是（ ）

    ①仅由蛋白质与核酸组成 ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体

    ③出现染色体和各种细胞器 ④细胞壁主要成分是肽聚糖

    A．SARS病毒最可能属于① B．肯定没有成形的细胞核的生物是②和④

    C．衣藻与洋葱根细胞都属于④ D．有成形的细胞核的生物是③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）

    A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

    B．Ⅰ和Ⅱ都属于被动运输

    C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

    D．水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式进入细胞的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

    C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的

    D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，哪一项不是组成生物体蛋白质的氨基酸（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ）

    A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

    B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同

    C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

    D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•钦州校级月考）图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况．为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片．溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）．实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL．

    （1）图1显示：曲线AB段、BC段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于 ．分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时， 而使细胞内浓度升高，这与事实矛盾．

    （2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内 含量的变化．

    （3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮组织．假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙 ；②葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲 实验乙 ．

    （4）若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ）

    A．该种群10月份的出生率可能为零

    B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

    C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化

    D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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