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AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 ( )

A.内质网和高尔基体 B.高尔基体和溶酶体

C.内质网和核糖体 D.溶酶体和核糖体

 

A

【解析】人体血清白蛋白是一种分泌蛋白,分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,然后内质网形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,最后分泌到细胞外。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用3(解析版) 题型:综合题

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:

时刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ

气孔导

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ

气孔导

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmol CO2·m-2·s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)

(1)请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。

(2)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是 __________;

沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 ,此特性的形成是长期 的结果。

(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外,还有_____________ 等。(指出两种)

(4)如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程①的能量变化是 。③的完成需要酶、 等物质。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 。

 

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第4章 细胞的物质输入和输出1(解析版) 题型:选择题

如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是( )

A.具有①的一侧为细胞膜的外侧

B.①与细胞表面的识别有关

C.②是构成细胞膜的基本支架

D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第3章 细胞的基本结构2(解析版) 题型:综合题

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:

(1)与B细胞相比,A细胞特有的细胞器是 ,与A细胞相比,B细胞特有的细胞器是 。以上4个图中属于原核生物的是 ,它们共有的细胞结构包括 ______________________________。

(2)若图B是胰岛B细胞,参与胰岛素加工、修饰的细胞器是 ______________

_________________________________________________________________ 。

(3)图C细胞中含有遗传物质的结构有 _________________________________。

(4)图D细胞能够进行光合作用的内因是 _______________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第3章 细胞的基本结构2(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的说法正确的是 ( )

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:选择题

实验一:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞。实验二:给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 ( )

A.抗体、抗原 B.淋巴因子、抗原

C.抗体、淋巴因子 D.淋巴因子、抗体

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版) 题型:选择题

如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )

A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.⑤过程主要发生在细胞质基质中

C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体

D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2(解析版) 题型:综合题

下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。

分泌腺体

激素名称

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后

甲状腺

甲状腺激素

正常

降低

正常

垂体

A

正常

B

正常

(1)表中A是 ,B应 。甲状腺激素对垂体分泌激素A起 作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是 。

(2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。

现象①说明甲状腺激素的相关作用是 ;

现象②说明该激素对神经系统的作用是 。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为浙西某生态农场的系统模式图,下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是( )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每级环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.能量损耗随食物链延长而增加,降低了能量利用率

D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程,减少了污染

 

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