精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

根据图示判断,下列说法错误的是

A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化趋势是b→d→c→a
C.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量
D.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

C

解析试题分析:由于生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,自我调节能力越强,故A正确;我国从南向北植物的丰富度逐渐减少,故B正确;营养级越高,生物个体的数量一般越少,故C错误;如果纵坐标表示基因多样性,基因多样性越大,在剧烈变化环境中越不容易被淘汰,故D正确。
考点:本题考查群落和生态系统的综合知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是不同浓度生长素对某植物生长的影响,下列叙述中错误的是(  )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物—河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,是如何变化的

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图A表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)下列分析不正确的是

A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C.b和d之一,可代表被分解者利用的能量
D.c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是

选项
方法与结果
结论或观点
A
将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位
光合作用产生的氧气来自于水
B
单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲
生长素具有极性运输的特点
C
观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞
所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D
将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌
DNA是主要的遗传物质
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是:

A.4000个和900个 B.4000个和1800个 
C.8000个和1800个 D.8000个和3600个 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲状腺激素 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨胰岛素

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨ 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人们发现,若对某种害虫长期使用同一种农药进行防治,其灭虫效果常会逐年降低。与这种现象相关的叙述中,正确的是

A.农药导致害虫基因突变,害虫分解这种农药的能力增强
B.农药对害虫起选择作用,抗药个体生存下来的几率更高
C.使用农药后,害虫种群基因频率未发生改变
D.使用农药后,害虫立即向未施药的田野转移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是

A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B.F1的基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇
C.让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16
D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/8

查看答案和解析>>

同步练习册答案