A. | 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
B. | 纯合子产生配子时可能发生基因重组 | |
C. | 同源染色体的非姐妹染色单体可引起基因重组 | |
D. | 同胞兄妹间的遗传差异与基因重组有关 |
分析 基因重组的类型:在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组;还有就是在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组;还有一种类型就是基因工程.
解答 解:A、在减数第一次分裂后期的过程中,非同源染色体的自由组合能导致基因重组,A正确;
B、纯合体产生配子时只能产生一种配子,不能发生基因重组,B错误;
C、减数第一次分裂的前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组,C正确;
D、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,进而形成同胞兄妹间的遗传差异,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生理解基因重组的三种类型,以及分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
下列与酶有关的实验设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响
D.利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
如图为温度对酶催化活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是相等的。在下面的有关叙述中,不正确的是( )
A.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长
B.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的短
C.处于t2温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性
D.处于t1温度时的酶分子结构比处于t2温度时的稳定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的 | |
B. | 酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用 | |
C. | 同一种酶只能存在于分化程度相同的活细胞中 | |
D. | 胃蛋白酶在胃内可多次发挥作用因而具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 3:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 3:1:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼气是人体的主要散热途径 | |
B. | 骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 | |
C. | 有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 | |
D. | 下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应使干酵母与水混合并搅拌,以利于酵母菌活化 | |
B. | 配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热方法 | |
C. | 向刚溶化好的海藻酸钠溶液加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀 | |
D. | 将与酵母混匀的海藻酸钠液注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液有凝胶珠形成 |
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