练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．果胶是植物组织的组成成分之一，它主要存在于植物组织的哪一部分中（　　）
    A．细胞核B．细胞质C．细胞间隙D．细胞壁及胞间层

    分析 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一．

    解答 解：果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，因此，果胶广泛存在于植物组织的细胞壁及胞间层中，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了果胶和细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A．C、H、O、N、P是RNA、DNA共有的化学元素
    B．线粒体、叶绿体、核糖体和中心体中都含有核糖
    C．载体、唾液淀粉酶、血红蛋白的基本单位都是氨基酸
    D．蓝藻、衣藻、酵母菌、根尖分生区细胞共有的细胞器是核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．（1）在肺炎双球菌转化实验中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ 型，否定了这种说法．
    （2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性．进而科学家们发现基因是DNA上有遗传效应 的片段．
    （3）以下是基因控制生物体性状的实例，乙醇进入人体后的代谢途径如图．
    ①以上实例体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    ②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”． 经研究发现“红脸人”体内只有ADH，则“红脸人”的基因型有4种．此外还有一种人既有ADH，又有ALDH，号称“千杯不醉”，他们的基因型为Aabb或AAbb．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列是某同学关于真核生物mRNA的叙述
    ①含有密码子     ②能转运氨基酸  ③能与核糖体结合
    ④能复制产生RNA  ⑤主要合成的场所是细胞核
    ⑥能发生碱基对的增添、缺失、替换
    其中正确的是（　　）
    A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A．捕食者的存在不利于增加物种的多样性
    B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
    C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
    D．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的．当时推测可能有如图A所示的三种方式．1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲代链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照），在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代Ⅰ和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果．请依据上述材料回答问题．

    （1）如果与对照相比，子代Ⅰ离心后能分出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代Ⅰ离心后只有1条中度密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代Ⅰ离心后只有1条中密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
    ①若子代Ⅱ离心后能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制．
    ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是分散复制．
    （2）他们观测的实验数据如表：
    梯度离心DNA浮力密度（g/mL）表
    世代实验对照
    亲代1.7241.710
    子代Ⅰ1.7171.710
    子代Ⅱ（1/2）1.717，（1/2）1.7101.710
    子代Ⅲ（1/4）1.717，（3/4）1.7101.710
    分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的半保留复制方式相吻合．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答有关生物与环境的问题：某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/（hm2•a）．
     植物              田鼠              鼬
     固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量
     2.45×1011 1.05×108 7.5×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
    （1）此地形成的群落是次生演替的结果．
    （2）若要调查田鼠的种群密度，可采用标志重捕法．在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该种群密度是75只/hm2．若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏大（偏小/偏大）．
    （3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆的（捕食与被捕食的关系决定的），逐级递减的能量主要是通过呼吸作用离开生态系统，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是3%．
    （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （5）如图为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号），丁是生态系统组成成分中的非生物的物质及能量（非生物的物质）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•阳江）下列研究属于群落水平的是（ ）

    A．迁徙到潘阳湖越冬的丹顶鹤数量调查

    B．某地的东方田鼠在近5年的数量动态研究

    C．池塘中溶解氧变化对鳜鱼鱼仔存活率影响的研究

    D．有机磷农药污染对湖泊底栖动物物种丰富度影响的研究

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•洪湖市期末）某种氨基酸的R基是﹣C4H10N，关于该氨基酸的叙述错误的是（ ）

    A．含有6个C，2个氨基和1个羧基

    B．在参与某肽的合成时，该氨基酸将失去2个H和一个氧

    C．核苷酸和其相比，特有的元素是P

    D．消化道上皮细胞以主动运输的方式吸收该物质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案