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    糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为（　　）
    A、胰岛素B、生长激素
    C、雄性激素D、胰高血糖素
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．
    解答： 解：胰岛素是生物体内唯一能降低血糖浓度的激素，其具体作用是：能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖水平降低．糖尿病患者是由于血糖含量过高，随尿液排出而得名的．因此，该类患者需要定期注射胰岛素药物．
    故选：A．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体功能及相互关系，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题：
    （1）①②过程使用了
     
    酶，以使植物原生质体相互分离．
    （2）过程③在化学药剂
     
    的作用下会发生细胞融合．
    （3）过程
     
    应用的细胞工程技术是植物组织培养技术；若要制备该杂种植物的人工种子，可将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，诱导其再分化成
     
    ，再包裹合适的人造种皮等．
    （4）植物体细胞杂交的研究在克服不同生物
     
    方面，取得了巨大突破．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是（　　）
    A、北极苔原B、蒙古草原
    C、苏北农田D、热带雨林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较生长素和生长激素的特点，错误的是（　　）
    A、都是由内分泌腺分泌的
    B、对生命活动具有调节作用
    C、在体内含量较少
    D、都是由活细胞产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因
    B、复制、分离和传递，三者都能相伴随而行
    C、三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用
    D、在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    XYY型男性身材高大，智力正常或略低，性情刚烈，常有攻击性行为，犯罪率高．
    （1）这种类型男性的体细胞中染色体数为
     
    条．
    （2）这种男性一般缺乏生育能力，原因是
     
    ．
    （3）XYY型男性产生的原因是他的
     
    （父亲或母亲）在产生生殖细胞在减数第
     
    次分裂时出现差错．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项属于细胞凋亡的是（　　）
    ①皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落；
    ②骨折造成的细胞死亡；
    ③癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡；
    ④人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡．
    A、①④B、①②③
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系．如图甲A、B表示光合作用过程，C、D、E表示有氧呼吸过程，图乙为两种细胞器结构模式图（①～④表示不同的场所）．请根据图示分析回答：

    （1）表示光合作用暗反应过程的是图甲A、B过程的过程，暗反应发生的场所是乙图中的
     
    （用数字表示）．
    （2）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是
     
    （用图甲中字母表示），E过程发生的场所是乙图中的
     
    （用数字表示）．与有氧呼吸有关的酶分布在
     
    （用图乙中数字表示）．
    （3）在甲图过程A～E中，为生物体的生命活动提供最多能量的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系，图二表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A、处于图一中AB段的细胞可能发生基因突变，D点细胞中的染色体数目是C点2倍
    B、图一若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在BC段某一时期
    C、图二中乙细胞能发生基因重组，分裂后会产生一个极体和一个卵细胞
    D、图二中乙、丙细胞处于图一中的BC段，甲细胞处于DE段

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