人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。
⑴当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 ▲ 。
⑵突触是由图中的 ▲ (填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是 ▲ 。
⑶当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种
药物可以阻止Ach的分解,则会导致 ▲ 。
⑷有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了 ▲ 。
科目:高中生物 来源: 题型:
人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时,突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合,引起肌肉收缩。研究表明,不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后,刺激机体产生某种抗体,这种抗体除了能与病毒结合外,还能与ACh受体结合,阻碍兴奋传导,导致肌无力,如下图所示,请回答下列问题:
(1)A中1结构名称是_ ____,2结构名称是 。
(2)兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
(3)在免疫学上,重症肌无力属于 病,患者所感染的病毒表面有一 ____ 与ACh受体相似,此时ACh受体就成了 而被攻击。
(4)有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗.为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力,请你参与:
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________ ______。
实验组的处理:接种_________ ,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种___________________的疫苗。[来源:ZXX
②分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率__ __ 。
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:综合题
人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。
⑴当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 ▲ 。
⑵突触是由图中的 ▲ (填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是 ▲ 。
⑶当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种
药物可以阻止Ach的分解,则会导致 ▲ 。
⑷有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了 ▲ 。
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科目:高中生物 来源:2010年全国大联考(大纲)高考预测试卷理综生物试题 题型:综合题
(10分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时,突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合,引起肌肉收缩。研究表明,不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后,刺激机体产生某种抗体,这种抗体除了能与病毒结合外,还能与ACh受体结合,阻碍兴奋传导,导致肌无力,如下图所示,请回答下列问题:
(1)A中1结构名称是_ ____,2结构名称是 。
(2)兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
(3)在免疫学上,重症肌无力属于 病,患者所感染的病毒表面有一种 与ACh受体相似,此时ACh受体就成了 而被攻击。
(4)有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗.为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力,请你参与:
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________ ______。
实验组的处理:接种_________ ,一段时间后再接种病毒。为确定
该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种___________________的疫苗。
②分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率___ __ 。
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科目:高中生物 来源:2010年全国大联考(大纲)高考预测试卷理综生物试题 题型:综合题
(10分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时,突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合,引起肌肉收缩。研究表明,不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后,刺激机体产生某种抗体,这种抗体除了能与病毒结合外,还能与ACh受体结合,阻碍兴奋传导,导致肌无力,如下图所示,请回答下列问题:
(1)A中1结构名称是_ ____,2结构名称是 。
(2)兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
(3)在免疫学上,重症肌无力属于 病,患者所感染的病毒表面有一种 与ACh受体相似,此时ACh受体就成了 而被攻击。
(4)有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗.为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力,请你参与:
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________ ______。
实验组的处理:接种_________ ,一段时间后再接种病毒。为确定
该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种___________________的疫苗。
②分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率___ __ 。
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