A、分解了脂肪 |
B、有氧呼吸强度大于无氧呼吸 |
C、只进行无氧呼吸 |
D、出现了无氧呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将要观察的细胞移至视野的中央 |
B、将小光圈调整为大光圈 |
C、转动转换器,将高倍物镜正对通光孔 |
D、先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、25%或30% |
B、50%或100% |
C、75%或100% |
D、25%或75% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
B、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
C、麦芽糖经水解可产生果糖 |
D、缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同 |
B、各种生物膜的化学组成和结构相似 |
C、生物膜的研究已经深入到分子水平 |
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾小管、集合管,重吸收 |
B、肾小管、集合管,滤过 |
C、肾小球、肾小囊,重吸收 |
D、肾小球、肾小囊,滤过 |
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