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10.图1为某草原生态系统食物网,图2为某特殊环境中的食物网.请据图判断下列说法中正确的是(  )
A.图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
B.图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级
C.图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物--食草昆虫和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀最多增加体重$\frac{G}{125}$千克
D.图1中如果昆虫突然减少,食草鸟数目短期内将不发生变化

分析 1、据图1分析:图中共有5条食物链,分别是草→食草鸟→猫头鹰,草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰,草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
2、据图2分析:图中共有2条食物链,分别是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,绿色植物→蝉→黄雀.
3、食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者,生产者是第一营养级,植食性动物是第二营养级,初级消费者,次级消费者是第三营养级,以此类推.

解答 解:A、图l中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰,食草鸟属于初级消费者,A错误;
B、猫头鹰占有不同食物链,有不同营养级,图示中猫头鹰共占有4条食物链,分别占有第三、第四、第五、第六共4个营养级,B正确;
C、图2中,设黄雀最多增加体重X千克,能量传递效率按20%计算,则根据题意可列出代数式:($\frac{1}{2}$X÷20%+$\frac{1}{2}$X÷20%÷20%)÷20%=G,X=$\frac{G}{75}$千克,C错误;
D、如果昆虫突然减少,食草鸟被猫头鹰捕食增加,数量短期内将会减少(昆虫减少对草的影响较小),D错误.
故选:B.

点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生能够根据图中食物网数食物链的数目,确定不同生物所属的消费者级别以及占有的营养级,能够计算能量传递效率,并结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示.
试管组别实验处理实脸现象
试管12ml H2O2 /常温无气泡产生
试管22ml H2O2/90℃产生气泡较少
试管32mlH2O2 +2滴FeCI*溶液          常温产生气泡较多
试管42mlH2O2 +2滴肝脏研磨液          常温产生气泡很多
(1)在如表的实验处理中,研究了哪些自变量温度、催化剂,因变量是过氧化氢的分解速率(或气泡的产生速率),可能出现的无关变量有底物浓度、环境温度、肝脏研磨液放置的时间等(只写一种即可)
(2)若要验证酶的高效性,可选用的实验组合是试管3和试管4.
(3)除了上述试管1和试管2组成的对照实验,请再找出一组对照实验,并指出该对照实验能说明的问题试管1和试管3,说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884)根据多年来对有丝分裂与减数分裂的研究,揭示了两条遗传的基本规律,因尔公认为遗传学的奠基人
B.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性
C.科学家们通过活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D.沃森(J.D.Watson)和克里克(F.H.C.Crick)在电子显微镜下直接观察到了DNA分子的双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y.下列叙述可以正确的是(  )
A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸
C.若X是一条DNA,Y是两条DNA片断,则Z是限制性核酸内切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,此细胞的上一个时期属于图2中类型b的细胞.
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是次级精母细胞.
(3)在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b.
(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是b、d、e.
(5)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程.
细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体.现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次有丝分裂(卵裂).请预测三倍体出现率最低的是阻滞第一次卵裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列果蝇眼色的遗传问题.
(l)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如表(基因用B、b表示):
实验一亲本F1F2
红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于X染色体上,朱砂眼对红眼为隐性.
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有2种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为$\frac{1}{4}$.
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇.研究发现,白眼的出现与常染色体上的基用E、e有关.将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1,F′1随机交配得F′2,子代表现型及比例如表:
实验二亲本F′1F′2
雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1
白眼(♀)×红眼(♂)全红眼全朱砂眼
实验二中亲本白眼雌绳的基因型为eeXbXb;F′2代杂合雌蝇共有4种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为$\frac{2}{3}$.
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示.
(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG或UGA)
如图所示的基因片段在转录时,以乙链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含5个氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验.
(1)森林生态系统中的各种生物称为群落.从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动.
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))
不同处理蒙古栎红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响(控制无关变量).为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行灭菌 处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于(大于)未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对杨半分解叶最为喜好.由此说明叶片种类和分解(腐解)程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,提高整个生态系统的(抵抗力)稳定性(或“自我调节能力”).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•广州)达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传花粉昆虫提供食物,他推断一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜.大约50年后,果然发现了这样的昆虫,这一事实表明( )

A.该花是独立进化的

B.该花矩在进化上没有意义

C.任何物种都不是独立进化的

D.该昆虫的细长口器是独立进化的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市洪湖市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•洪湖市期末)关于细胞多样性和统一性的叙述正确的是( )

A.研究不同生物的细胞才能发现细胞的多样性,研究同一生物的不同细胞才能发现细胞的统一性

B.细胞的多样性是从细胞的结构角度研究的,细胞的统一性是从细胞的功能角度研究的

C.细胞有着相似的基本结构如细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)是细胞统一性的体现

D.细胞的多样性就是指生物界存在着真核细胞和原核细胞两大类细胞

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