准备下图所示装置7套,依次编号为1~7号。每套装置的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL。在乙瓶中用溶液培养法培养一株经过了饥饿处理的天竺葵。实验在恒温条件下进行。开始时,关闭A,打开B,然后用太阳光通过三棱镜分光处理后的各种色光,依次照射1~7号装置,照射同样长的时间,见下表:
(1)实验进行2h后,CO2浓度最高的是????? 号装置。从各套装置中的天竺葵植株上各取一片叶并做相应编号,经脱色处理后滴上碘液,变蓝色最明显的是?????? 号。
(2)假设2号天竺葵光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。关闭2号装置的A、B,在一定条件下给2号装置充足的蓝光照射后,乙瓶内CO2的含量每小时减少了132 mg,放在黑暗条件下,乙瓶内CO2含量每小时增加44 mg。
①若测得2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120 mg,则该天竺葵在该蓝光照射下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为???? mg,????? (大于/等于/小于)黑暗环境中的呼吸速率。
②在其他条件不变的情况下,先将2号天竺葵置于蓝光下1h,再转移到黑暗中4h,该天竺葵体内的葡萄糖含量将?????? (增加/减少)????? mg。
(3)为检测7号装置中的天竺葵在红光下的光合作用速率,仍然关闭A,打开B,继续进行以下实验操作。请据图分析并回答下列问题:
①将7号装置置于黑暗环境中1小时,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度下降了2%,则丙瓶内气体体积?????? (增加/减少/基本不变)。
②再给予7号装置1小时红光照射,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度上升了8%。假如天竺葵合成的有机物全部为葡萄糖,这1小时内,天竺葵光合作用共产生氧气????? mL。
③打开A,从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体,直到将整个装置中的全部气体抽尽,得到的气体与实验前相比大约相差????? mL。
(1)4???? 1、2、7或7??? (2)①44? 等于② 减少? 30 (3)基本不变? 120 120
【解析】
试题分析:(1)叶绿体中的光合色素主要吸收红光、蓝光、紫光,因此在这三种光下光合作用最强,合成的有机物如淀粉应该最多,淀粉遇碘变蓝。在绿光下,几乎不能进行光合作用,其它色光下或强或弱的进行光合作用,天竺葵在光照下一直在进行呼吸作用,因此绿光下CO2浓度最高。(2)①2号装置充足的蓝光照射后,乙瓶内CO2的含量每小时减少了132 mg,表示2号天竺葵的净光合量,依据2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120 mg和产物为葡萄糖的光合作用反应式,可以计算出利用CO2的量为176 mg说明呼吸作用释放的CO2的量为176 mg-132 mg=44 mg,所以此光照情况下和黑暗情况下呼吸速率相等。
②2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120 mg,这是总光合量,同时进行呼吸作用,再加上44h黑暗环境中的呼吸,一共进行了呼吸作用5h,共产生CO2的量为44 mg×5=220 mg,消耗葡萄糖量是150 mg,因此减少了150 mg-120 mg=30 mg。(3)①7号装置在黑暗环境中只进行有氧呼吸,消耗的氧气和产生的二氧化碳的量相等,因此气体体积基本不变。②再给予7号装置1小时红光照射,检测丙瓶内气体,在原来气浓度下降了2%,到发现氧气浓度上升了8%,其总光合作用的产氧量应该是(2%+2%+8%)×(两个广口瓶的体积即1000ML) ③打开A,从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体,所有气体必然通过KOH,全部二氧化碳会被吸收,所以抽取的气体会比实验前减少,现存二氧化碳的浓度为20%-8%=12%,实际减少量为=1000mL×12%=120mL。
考点:本题主要考查光合作用和呼吸作用的知识。意在考查考生的理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中一些生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源:2011届福建省三明一中高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
(10分)下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
20W | 50W | 100W | 200W | |
第一次 | 0 | 2.2 | 4.1 | 3.8 |
第二次 | 0.1 | 4.3 | 8.3 | 7.7 |
第三次 | 0.1 | 6.5 | 12.5 | 11.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
20W | 50W | 100W | 200W | |
第一次 | 0 | 2.2 | 4.1 | 3.8 |
第二次 | 0.1 | 4.3 | 8.3 | 7.7 |
第三次 | 0.1 | 6.5 | 12.5 | 11.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
20W |
50W |
100W |
200W |
|
第一次 |
0 |
2.2 |
4.1 |
3.8 |
第二次 |
0.1 |
4.3 |
8.3 |
7.7 |
第三次 |
0.1 |
6.5 |
12.5 |
11.6 |
(1)该实验的名称是 ,应控制的无关变量是 (至少答出两种)。
(2)在20W时,记录的数据接近于0的原因是 。
(3)根据表中实验数据在坐标里绘制柱形图。
(4)若想确定水草生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路。
。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:模拟题 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com