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    请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①＿＿＿＿＿＿＿＿       ②＿＿＿＿＿＿＿      ③＿＿＿＿＿＿＿＿

    ④＿＿＿＿＿＿＿＿       ⑤＿＿＿＿＿＿＿      ⑥＿＿＿＿＿＿＿＿

     

     

    【答案】

    ①病毒   ②原核细胞   ③细胞膜   ④线粒体  ⑤叶绿体  ⑥蛋白质合成场所

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①　　　　　②　　　　　③　　　　　　　④　　　　　　⑤　　　　

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据所学知识，完成实验报告：

      （1）实验材料和步骤

      ①实验动物：家兔12只（体重2kg／只，雌雄各6只）。

      ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）

      ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用       方法处理，求出差异。

      （2)结果与分析

    ①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前      ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和       的生理功能受到影响。

    ②兔的尿量，手术后比手术前      ，可推断出       激素分泌减少。

    (3)结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌         ，促进垂体合成和分泌相应的       ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

    (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （6分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成下列概念图。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省上冈高级中学高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （6分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①________________      ②_______________     ③_________________
    ④________________      ⑤_______________     ⑥_________________

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年福建省三明一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
     
    (1)填写有关内容：
    ①        　   ②　　       　　③　       　　④　                
    (2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　       　
    (3)②发生的主要场所　　            

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