人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.X染色体显性遗传病
D.X染色体显隐性遗传病
科目:高中生物 来源: 题型:
人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.X染色体显性遗传病
D.X染色体显隐性遗传病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
右图所示的实验装置,可用于多种生物学实验。下列与该装置相关的实验叙述,合理的是
A.如果x是葡萄糖,产物Y是酒精,则条件还需添加酵母菌
B.如果X是CO2,产物Y是O2,则条件只要加水绵等绿色植物
C.如果x是ADP+Pi,装置内有葡萄糖氧化分解,则Y一定是ATP
D.如果X是DNA,产物Y含有U,则装置中必须加入RNA聚合酶等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
胰岛是胰的内分泌部分,由许多大小不等和形状不定的细胞团,像一个个的“小岛屿”一样散布在胰岛的各处,其中胰岛A细胞和胰岛B细胞是散布在胰岛中的两种主要细胞,它们分泌的激素对于调节人体内的血糖平衡具有至关重要的作用,请分析回答有关问题:
(1)胰岛A细胞分泌的激素是___________,胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,是有51个氨基酸组成的蛋白质分子,那么指导其合成的基因中至少有___________个碱基对。
(2)上图为胰岛素作用机理模式图,由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与___________结合后,一方面使___________增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进___________合成。
(3)胰岛素能使机体的血糖浓度下降,当给动物注射大剂量胰岛素时,动物因血糖下降而休克。胰高血糖素能使机体血糖浓度升高,促进休克后的动物清醒,胰高血糖素的生理功能是___________,从而使血糖水平升高。
(4)利用以上原理及以下提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机
体的血糖浓度升高。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。选择体重相近的健康小白鼠,按照下表分别进行处理、观察和填写相关内容。
实验组 | 实验处理方法 | 预期结果 | (下一步)实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组)(2只) | ① | 清醒 | 清醒 | |
B组(2只) | ② | 休克 | ③ | 未清醒 |
C组(2只) | ④ | 清醒 | ||
D组(2只) | ⑤ | 清醒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108,“某植株”的基因型为
A.RrBb
B.Rrbb
C.rrBb
D.RRbb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时患两种病的几率分别是
A.1∕2、1∕8
B.3∕4、1∕4
C.1∕2、1∕4
D.1∕4、1∕8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下列与染色体变异有关的说法中不正确的是
A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B.两条染色体相互交换片段引起的变异属于染色体变异
C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
关于生物体内元素的叙述,正确的是
A、生物体内含有的元素,无机环境中都能找到,且各种元素含量差异不大
B、人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C,因此说,C是生命的核心元素
C、生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等,是作用不太重要的一类元素
D、烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,C是构成细胞最基本的元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com