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神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图
分析回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为________________________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________________________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激      ___    ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________________;A处信息传递的信号转变过程是_____________________
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_________________________________________________________

(1)促甲状腺激素释放 神经-体液调节(或神经调节和体液调节)
(2)乙 细胞外液渗透压升高  (3)胰岛B细胞 单向传递(和突触延搁) 
电信号—化学信号---电信号 
(4)冷觉(温度)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺

解析

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:综合题

图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,图2是图1中A结构的放大图。请据图回答:

(1)若图1甲模式中靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌           
               激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为                      
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中           方式,其分泌量增加的适宜刺激是                     
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激          ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是              
(4)图2中当兴奋传递到a部位时,此处膜外电位的变化是                   ;结构①的名称是             。结构②处的液体成分属于           

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。据图分析回答:

(1)图中有分泌激素功能的结构是                         的神经分泌细胞。

(2)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌       激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为     

(3)若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前性激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节方式称为              

(4)血糖升高,一方面可以直接刺激            细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是                    

(5)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是          ,最终使机体的产热量       (<、>或=)散热量。

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图甲表示正常人在不同时段的血糖浓度的变化曲线;图乙表示影响胰岛A细胞分泌的因素(其中①、②、③表示结构);图丙所示神经系统对内分泌功能的调节方式,据图分析回答:

(1)图甲中a、b 表示正常人血糖浓度范围             g/L。

(2)图甲中BC段曲线下降的直接原因是              ,EF段曲线上升是           (激素)分泌增多导致。

(3)图乙中,从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,属于          反射,其中①结构称为          ,②结构位于             。

(4)血糖升高,可以通过图丙模式调节胰岛B细胞分泌胰岛素,兴奋在A处传递的主要特点是           。但实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中,培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异,由此可说明                                                

                                        

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省漳州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空1分)图甲中①②③表示 神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。据图分析回答:

(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺,则神经系统通过下丘脑分泌           激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的        (填标号)方式。

(2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是            

(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入                   ,随后与突触后膜上的特异性受体结合,神经元②膜外           内流,产生兴奋。

(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处        (能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处        (能/不能)记录到膜电位的变化。

(5)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作           ,产生的抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。

 

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