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下列有关叙述,正确的是(  )
A、精原细胞增殖的方式包括有丝分裂和减数分裂
B、基因的载体是染色体,基因在染色体上呈线性排列
C、DNA复制时,新合成的两条子链形成新的DNA双链
D、抗维生素D佝偻病的致病基因是位于X染色体上的显现基因
考点:人类遗传病的类型及危害,细胞的减数分裂,DNA分子的复制
专题:
分析:精原细胞分裂的方式有:有丝分裂、减数分裂,但是减数分裂不是精原细胞增殖的方式;基因是有遗传效应的DNA片段,真核细胞中,DNA分布在染色体、线粒体、叶绿体中;DNA分子复制的特点为半保留复制.
解答: 解:A、精原细胞增殖的方式只有有丝分裂,A错误;
B、染色体是基因的主要载体,但不是唯一载体,如线粒体和叶绿体也是基因的载体,B错误;
C、DNA复制时,新合成的子链和模板链形成新的DNA双链,C错误;
D、抗维生素D佝偻病属于X染色体显性遗传病,D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查了精原细胞增殖的方式、基因的载体、DNA分子的半保留复制以及遗传病的类型.考生在解答时容易错选A,考生不能明确增殖和分裂两个词的区别,导致出错.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜在生命过程中发挥着重要作用.如图所示过程不能体现生物膜(  )
A、具有信息传递功能
B、具有一定的流动性
C、具有排泄功能
D、具有物质运输功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为用15N标记的DNA分子片段,下列说法中正确的是(  )
A、把此DNA分子放在含14N的培养基中复制3代,子代中含14N标记的DNA分子占总数的
3
4
B、①处的碱基对改变一定会引起生物表现型的变化
C、限制性核酸内切酶作用于③部位,解旋酶作用于②部位
D、该DNA分子的特异性表现在碱基种类上

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞中核酸的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是(  )
A、4,5B、5,8
C、8,4D、8,5

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是[H]随化合物在牛物体内转移的过程,下面对其分析不正确的是(  )
A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与
C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥
D、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图象,下列有关说法正确的是(  )
A、图1是植物根尖分生区细胞在低倍下所观察到的图象
B、图1转化为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C、图2是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象
D、持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A、染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有一个基因
D、体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是(  )
A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O
B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
C、鲁宾和卡门利用18O2证明了光合作用中氧气是从二氧化碳中转化生成
D、卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物,最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO2中碳的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为培养花粉植株的两种途径的示意图,请据图回答下列问题:

(1)确定花粉发育时期的最常用方法是
 
,取
 
期花粉较多的材料,花药培养成功率较高.
(2)图中的A是
 
,C指
 

(3)这两种途径之问没有绝对的界限,主要取决于培养基中
 

(4)培养时,要控制温度,且
 
(填“需要”或“不需要”)光照.

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