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下列关于细胞周期的叙述中,正确的是(  )
A、不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B、无论什么生物,在细胞周期中,都是分裂间期比分裂期时间长
C、利用药物抑制DNA合成,细胞仍能继续分裂
D、细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期.
2、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少).
解答: 解:A、生物体中已分化的细胞不再分裂,不处于细胞周期之中,A正确;
B、真核生物的细胞周期中,分裂间期时间长,分裂期时间短,B正确;
C、因分裂间期进行了DNA的复制,故利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;
D、细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期可分为前、中、后、末四个时期,D错误.
故选:AB.
点评:本题的知识点是细胞周期的概念,细胞周期中不同时期的特点,对于相关知识点的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是酶的几种固定方式示意图,其所采用的固定方法依次是(  )
A、载体结合法、交联法、包埋法
B、交联法、载体结合法、包埋法
C、包埋法、载体结合法、交联法
D、包埋法、交联法、载体结合法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色植物器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

(1)M点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2
 
的产物.
(2)在0%<氧的浓度<10%时,该器官的细胞呼吸方式是
 

(3)上线与下线相交于P点,对于N、P点,以下叙述正确的是
 
(双选)
A.P点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.P点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.N点时,无氧呼吸强度最弱
D.N点时,植物呼吸强度最弱
(4)由上分析,保存水果、蔬菜应
 

A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%    B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸          D.保持通风良好,抑制无氧呼吸
(5)阴影部分的生物学含义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于互利共生关系的是(  )
A、田鼠和杂草
B、豌豆和杂草
C、细菌和其细胞中的噬菌体
D、豌豆和其根中的根瘤菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于兴奋传导和传递的叙述,不正确的是(  )
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C、突触小体完成“化学信号--电信号”的转变
D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A与B表示人体细胞内两种重要的有机物,据图回答下列问题.
(1)A是占细胞干重含量
 
 的有机物,写出其基本单位a的结构通式:
 

(2)图中由a构成A,首先是多个a分子通过
 
而连接形成多肽链,连接多个a分子间的化学键可表示为
 

(3)生物体中组成A的a约有
 
种,但在细胞内每种a的数目成百上千,a分子形成多肽链时,不同种类a的
 
千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成A的
 
 千差万别,因此A分子的结构极其多样,从而在细胞中承担多种功能.
(4)有部分病毒(HIV、SARS、H5N1等)的遗传物质和人及大多数生物不同,如果用B表示这些病毒的遗传物质,则b的具体名称是
 

(5)健康人尿液中无A物质,而肾炎病人有.检测病人尿液是否有A物质,可帮助医生确诊肾炎.检测时,应选用的试剂是
 
,它与A物质发生作用,产生
 
色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核使虫体内部组织破坏仅残留表皮,真菌与幼虫的关系属于(  )
A、共生B、寄生C、竞争D、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验或调查的叙述,正确的是(  )
A、沃森和克里克用类比推理法方法研究DNA的结构
B、用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
C、在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D、摩尔根运用了假说-演绎法证明基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的功能有
 
 
 
.其结构上的特点是
 
,功能上的特点是
 

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