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    如图表示病菌首次感染人体后，所发生的特异性免疫的部分过程，据图分析正确的是（　　）
    A、属于感应阶段的有①和③
    B、细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
    C、细胞⑦中高尔基体的数量相对较多
    D、细胞④、⑦都具有分裂能力
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图可知，本题是体液免疫的过程，然后回忆体液免疫的具体过程结合题图明确①②③④⑤⑥⑦各是哪些过程或结构，最后根据选项具体描述进行判断．
    解答： 解：A、分析题图可知，①②③⑤属于感应阶段，⑥是反应阶段，效应阶段是浆细胞发挥免疫效应，所以属于感应阶段的除了①和③，②⑤也属于感应阶段，所以A 选项描述错误．
    B、由题图知，②是吞噬细胞，具有识别再用，但其识别不具有特异性，④是B细胞，具有特异性识别作用，⑦是浆细胞，不具有识别作用只能产生抗体，所以B选项描述错误．
    C、⑦是浆细胞，能产生抗体，抗体是分泌蛋白，分泌蛋白是由内质网上的核糖体合成，再由内质网和高尔基体进行加工，和其他细胞相比内质网和高尔基体数量较多，所以C选项描述正确．
    D、④是B细胞，具有分裂能力，⑦是浆细胞不具有分裂能力，所以D选项描述错误．
    故选C．
    点评：本题是体液免疫的具体过程，分析出①②③④⑤⑥⑦所代表的过程或结构是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（　　）
    A、温度降低时，e点不移，d点右移
    B、H2O2量增加时，e点不移，d点左移
    C、pH=c时，e点为0
    D、pH=a时，e点下移，d点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红细胞是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要的媒介，含有大量的血红蛋白时，我们可以选用动物的血液来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：
    （1）提取和分离血红蛋白时，首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白，洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是
     
    ．
    （2）将洗涤好的红细胞倒入烧杯中，加入
     
    充分搅拌，红细胞破裂，释放出血红蛋白．
    （3）分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法（如图），是根据
     
    分离蛋白质的有效方法．
    ①a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是
     
    ，原因是
     

     
    ．
    ②装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是
     
    ．
    （4）血红蛋白提取和分离的程序为
     
    和纯度鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （四）回答下列有关微生物和进化的问题
    莠去津是一种除草剂，它是一种在土壤中不易被降解的含氮的有机化合物．由于莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，某A课题小组的同学按下面程序选育能降解的细菌（目的菌）．

    （1）从使用莠去津农田中，发现了能遗传的耐莠去津杂草，以下对其解释正确的是
     

    A．部分杂草适应了莠去津
    B．莠去津使部分杂草产生了突变
    C．部分杂草为了适应莠去津而产生了定向变异
    D．莠去津对杂草的不定向变异进行了定向选择
    （2）A组选用长期使用莠去津的土壤，原因是莠去津
     
    作用使得土壤中可含有目的菌
    （3）上图示利用
     
    法将微生物接种在固体培养基上，其目的是把聚集的菌种逐步
     
    分散到培养基的表面，最终通过培养后出现单个
     
    ．
    （4）另外一个B课题小组对以上过程提出异议，认为最终得到菌落除了能降解莠去津的细菌的以外，可能还有另外一类
     
    菌．
    B小组查阅资料，发现含过量莠去津的培养基不透明，他们在A组的基础之上，将菌夜涂布在含过量莠去津的无氮培养基上，实验结果如图．在此固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是
     
    ；有透明带菌落利用的氮源主要是
     
    ，据此可筛选出目的菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有
    1
    8
    为白眼残翅．下列叙述错误的是（　　）
    A、亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
    B、亲本产生的配子中含Xr的配子占
    1
    2
    C、F1代出现长翅雄果蝇的概率为
    3
    16
    D、白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体内，免疫系统通过吞噬细胞（　　）
    A、细胞膜上的受体识别某一特定的抗原
    B、利用细胞膜的选择透过性摄取病原体
    C、摄取病原体并由溶酶体氧化分解
    D、将处理后的抗原传递给T淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过大量研究发现：人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因，P+表示正常基因，P-表示异常基因，且限制酶E的识别序列为CCGG．下列分析正确的是（　　）
    A、图示的正常基因变成异常基因会引起染色体结构变异
    B、该基因片断指导合成的蛋白质最多有115个氨基酸
    C、重组P53腺病毒可用于治疗癌症，可推测腺病毒是一种逆转录病毒
    D、若用限制酶E完全切割某人的P53基因图示区域后得到4种不同长度的DNA片段，则此人的基因型为P+P-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （六）内环境的相对稳定是生命活动的基础，内环境稳定的维持既受到内分泌系统的调节也受神经系统的调节．
    I．图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．请回答：

    （1）图1装置A测得的电位相当于图2中的
     
    点的电位．装置B测得的电位相当于图2中的
     
    点的电位，该电位称为
     
    电位．
    （2）当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，膜对离子的
     
    性发生变化，
     
    离子大量流向膜内，引起电位逐步变化．
    Ⅱ．肾上腺是维持生命所必须的极重要的内分泌器官，不仅其髓质部分能分泌激素促进血管收缩并调节代谢加速糖原的分解，其皮质部分也能分泌盐皮质激素和糖皮质激素，分别调节电解质和水的平衡以及糖代谢．下图表示肾上腺相关激素参与的调节过程，请分析回答：

    （1）A表示的激素是
     
    ，C表示的激素是
     
    ．
    （2）①～⑤表示激素对相应靶器官的调节作用，其中起促进作用的是
     
    ．
    （3）⑥过程（神经输入--下丘脑--肾上腺）所示的调节属于
     
    调节．
    （4）盐皮质激素主要功能是
     
    ，人体内与此激素起协同作用的激素是
     
    ．
    （5）C激素常常与其他激素一起协同调节人体重要生命活动．
    ①在寒冷环境中，C激素和
     
    都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；
    ②在血糖偏低时，C激素和
     
    都能促进肝糖元的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用．
    （6）下丘脑-垂体系统能调控多种激素的分泌．如果切断下丘脑与垂体的联系，下列激素的分泌不受影响的是
     
    （多选）
    A．甲状腺激素  B．胰岛素   C．糖皮质激素  D．生长激素  E．性激素  F．上图中C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫．如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况．下列有关说法正确的是（　　）
    A、途径①注射的是破伤风疫苗
    B、当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，进行免疫预防的有效途径是途径①
    C、正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞的数目减少造成的
    D、破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，与上图相比，人体内抗体出现峰值的时间比途径②晚

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