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3.为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验.在装置Ⅰ和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如图所示的实验.两温度计的读数最可能是(  ) 
装置Ⅰ装置Ⅱ
A24℃23℃
B25℃25℃
C26℃28℃
D28℃26℃
A.AB.BC.CD.D

分析 酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸生成二氧化碳和水并释放大量的能量,在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精并释放少量能量,而细胞呼吸释放的能量中大部分以热能的形式散失.据此答题.

解答 解:装置Ⅰ中模拟的是有氧条件,装置Ⅱ中模拟的是无氧条件.有氧呼吸和无氧呼吸都释放能量,且有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多,因此装置Ⅰ、Ⅱ中温度计读数都升高,且装置Ⅰ中温度计的读数高于Ⅱ装置.
故选:D.

点评 本题结合图标,考查探究酵母菌的呼吸方式,要求考生识记细胞呼吸的类型,掌握有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程及产物,明确有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多,再结合图解做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是(  )
A.目前使用的或冷冻保存的细胞通常是50代
B.动物细胞培养液中通常含有糖、氨基酸、无机盐、生长素、微量元素、动物血清等
C.动物细胞培养使用的是固体培养基
D.动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生命系统的稳态及调节的叙述正确的是(  )
A.稳态是机体在神经系统调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
B.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
C.激素和酶发挥作用后很快就会被灭活,有助于机体维持内环境的稳态
D.当罗非鱼由淡水进入咸水,机体内释放抗利尿激素会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示细胞分裂和受精过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出(  )
A.C阶段发生受精作用和有丝分裂
B.M点时细胞中的DNA一半来自父方,一半来自母方
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.核DNA含量加倍只发生于CD段和GH段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是(  )
A.甲图可表示有丝分裂前期、中期B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示减数第二次分裂后期D.丁图可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.科学家利用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的原子,这种碳原子的转移途径最可能是(  )
A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→叶绿素→ATP
C.二氧化碳→C5→葡萄糖D.二氧化碳→C3→糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.家族性高胆固醇血症(FH)是一种单基因遗传病(设基因为H、h),其病因为LDL受体基因缺陷,导致肝脏对血液胆固醇的清除能力下降.血清胆固醇升高程度与受体数量的关系如图1.图2为某家族的FH遗传家系图.请回答:

(1)基因H、h位于常染色体上,二者功能不同的根本原因是脱氧核苷酸的排列顺序不同.
(2)遗传咨询发现:Ⅱ2在出生后接受了肝移植手术,移植前的血清胆固醇范围为20~25mmol/L,则Ⅲ1患FH的概率为100%.若I2同时患红绿色盲(受B/b基因控制),其他人(含Ⅲ1)色觉均正常,则Ⅱ3的基因型是hhXBXb,Ⅲ1和Ⅲ2近亲结婚,生出表现正常子代的概率是$\frac{7}{16}$.
(3)进一步研究发现:有的家族患者细胞膜上LDL受体减少的同时增加了异常蛋白,而有的家族患者只是细胞膜上LDL受体减少,无异常蛋白.前者可能是因为LDL受体基因的碱基序列改变,导致mRNA的碱基序列改变,最终翻译出了异常蛋白.后者可能是LDL受体基因的碱基顺序改变导致基因不能表达,也有可能是染色体畸变导致LDL受体基因缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体激素调节的叙述,错误的是(  )
A.1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节微量、高效的特点
B.血糖浓度偏低时,肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖
C.激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D.短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.当代生命科学研究的主要方法是(  )
A.比较法B.描述法C.推理法D.实验法

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