A. | Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 | |
B. | 氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 | |
C. | 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 | |
D. | Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 |
分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:A、根据题意和图示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,A错误;
B、氧属于气体,性激素属于脂质类小分子物质,都是以Ⅰ方式进入细胞,B错误;
C、水、二氧化碳和氧气是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的,C正确;
D、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,所以不可能是胞吞和胞吐,D错误.
故选:C.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,正确的识别图形的运输方式,就能得出正确的答案,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③②④ | D. | ③①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (m+4)个 | B. | (2m+4)个 | C. | (2m+8)个 | D. | (m+8)个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞在质壁分离与自动复原的过程中都不消耗ATP | |
B. | ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | 酶的组成元素与ATP的组成元素相同 | |
D. | 需要能量越多的细胞中ATP含量越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物A气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物B气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 真核细胞内mRNA和tRNA碱基互补配对的过程有水生成 | |
B. | mRNA、tRNA、rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程 | |
C. | mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子 | |
D. | 密码子有64种,密码子与反密码子一一对应,因此细胞中有64种tRNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内 | |
B. | 该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由线粒体提供 | |
C. | 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
D. | 该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要反射弧完整,反射就一定能够进行 | |
B. | 兴奋在发射弧上单向传导,是由于兴奋在神经元间传递具有单向性 | |
C. | 兴奋在反射弧上传导的时间主要受突触数目的影响 | |
D. | 神经递质可作用于神经元,也可作用于肌肉或内分泌腺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实说明( )
A.环境因素的影响 B.核、质的相互依存关系
C.遗传因素的影响 D.细胞的功能决定寿命
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com