A. | 可直接用高倍镜观察藓类叶片的叶绿体 | |
B. | 高倍镜下可看到染色后的线粒体有两层膜 | |
C. | 健那绿可专一性地对活细胞中线粒体染色 | |
D. | 宜选用高等植物的叶肉细胞做实验材料观察线粒体 |
分析 1、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
2、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
解答 解:A、应先用低倍镜找到叶绿体和线粒体,并移到视野的中央,然后再换用高倍镜观察,不可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体,A错误;
B、高倍镜下不能看到线粒体的结构,需要借助电子显微镜,B错误;
C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,C正确;
D、高等植物的叶肉细胞有颜色,不能做实验材料观察线粒体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物都含有核糖体 | |
B. | 核糖体是脂质合成的重要场所 | |
C. | 核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素 | |
D. | 核仁与核糖体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积的增加 | B. | 中心体的倍增 | ||
C. | DNA以高度螺旋化状态存在 | D. | DNA的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述不正确的是( )
A.DNA的复制和中心粒的倍增发生在间期
B.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期
C.分裂间期DNA含量和染色体组成都加倍
D.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•文昌校级期中)如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙丙未知.神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.
(1)假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若 ,则神经A为传出神经.
(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有 作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加.
(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于 .胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程有关的细胞器是 .
(4)现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为 .(用“>”“<”或“=”表示)
(5)人体血糖平衡调节具有反馈调节特点,对于维持血糖稳态有重要意义.请写出反馈调节的概念 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的蛋白质一定是在其体内合成的 | |
B. | 真核生物以DNA作为遗传物质,而原核生物则部分以RNA作为遗传物质 | |
C. | 真核生物进行有丝分裂进行增殖,而原核生物以无丝分裂进行增殖 | |
D. | 原核生物虽然没有细胞器膜和核膜,但也不是制备细胞膜的理想材料 |
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