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关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是(  )
A、物质代谢中伴随着能量代谢
B、先发生合成代谢,后发生分解代谢
C、合成代谢与分解代谢同时交叉进行
D、合成物质贮存能量,分解物质释放能量
考点:光合作用的实质和意义,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:(1)物质代谢:是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程.
同化作用:从外界摄取营养物质并转变为自身物质.  
异化作用:自身的部分物质被氧化分解并排出代谢废物.  
(2)能量代谢:是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程.   
同化作用:储存能量.  
异化作用:释放能量.
(3)物质代谢和能量代谢之间的关系:能量代谢是伴随着物质代谢而发生的,物质代谢是能量代谢的载体.
解答: 解:A、能量代谢是伴随着物质代谢而发生的,物质代谢是能量代谢的载体,A正确;
B、物质的合成(同化作用)和物质的分解(异化作用)是同时进行的,B错误;
C、合成代谢与分解代谢同时交叉进行,C正确;
D、生物体内合成物质意味着贮存能量,例如光合作用;分解物质意味着释放能量,例如呼吸作用,D正确.
故选:B.
点评:题的知识点是细胞代谢的概念,细胞代谢与物质、能量变化的关系,主要考查学生对物质代谢和能量代谢概念的理解和运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法
B、群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度
C、生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值
D、生态系统的稳定与自我调节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于信息物质的是(  )
A、葡萄糖B、糖蛋白
C、神经递质D、激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述中,不正确的是(  )
A、通过内吞、外排可以实现细胞膜成分的更新
B、骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合说明细胞膜具有流动性
C、通过发酵工程可以获得大量单细胞蛋白
D、噬菌体可以通过动物细胞培养技术获得

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定,某DNA分子片段中含有碱基A 600个,占全部碱基总数的24%.那么,该DNA片段中碱基C所占比例和数量分别是(  )
A、48%,600
B、48%,650
C、26%,600
D、26%,650

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有  (  )
A、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
B、神经递质和激素的合成
C、蛋白质消化分解成氨基酸
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B分别表示两种不同类型的生物细胞,C图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)图A细胞正处于
 
状态中,它与高等动物细胞的区别是有等结构而无
 
结构.
(2)图B与图A在结构上最主要的区别是
 
;图A、B中,能够发生图C所示生理活动的细胞是图
 
;图C中,箭头①表示
 
气体在两种细胞器中的出入情况.
(3)图A、B所代表的生物中,能进行有丝分裂的是图
 
,参与该过程的细胞器主要有
 

(4)图A、B所代表的生物中,遵循孟德尔遗传定律的是图
 
,图B中能发生碱基互补配对的细胞器是
 

(5)图A形成的组织是否为很理想的鉴定还原性糖的实验材料?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程.a-d 表示4种基因突变.a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T.假设4种突变都单独发生,请回答:

注:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG).
(1)图中所示遗传信息传递的主要场所分别是
 
 

(2)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序为
 
,在a突变点附近再丢失
 
个碱基对对性状影响最小.
(3)①过程需要的酶主要有
 

(4)图中
 
突变对性状无影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是(  )
A、环割后肢脚趾尖皮肤
B、剪去牛蛙的脑
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D、用探针破坏牛蛙的脊髓

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