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    如图所示，简单表示发生在消化道中的某项化学反应。图中的y最可能是

    [　　]

    A．蛋白酶　　B．淀粉酶　　C．脂肪酶　　D．麦芽糖酶

    答案：D
    解析：

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    科目：高中生物 来源：高考生物模拟试卷 题型：013

    如图所示中，表示种群在无环境阻力情况下增长和生态系统发展到成熟稳定状态时种群曲线分别是

    [　　]

    A．①②

    B．①④

    C．②③

    D．②④

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省德州市乐陵一中高一3月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：

    (1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中的激素A的名称为______________________________________，①处的激素作用为________(用“＋”和“－”表示)。

    (2)若图乙代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
    ①A代表反射弧的________________，刺激图中的B，可产生缩手反射，该反射过程中，在Z处传递的信号的形式为___________________________。
    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，在X点给予一个适宜强度的刺激，则X处膜内电位变化为________________________，电流计指针发生________次偏转；若在Y点给予一个适宜强度的刺激，电流计指针发生________次偏转。
    ③某种药物可以阻断青蛙反射活动，将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩，将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩，通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省德州市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：

    (1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中的激素A的名称为______________________________________，①处的激素作用为________(用“＋”和“－”表示)。

    (2)若图乙代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)

    ①A代表反射弧的________________，刺激图中的B，可产生缩手反射，该反射过程中，在Z处传递的信号的形式为___________________________。

    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，在X点给予一个适宜强度的刺激，则X处膜内电位变化为________________________，电流计指针发生________次偏转；若在Y点给予一个适宜强度的刺激，电流计指针发生________次偏转。

    ③某种药物可以阻断青蛙反射活动，将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩，将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩，通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是(　　)

    A．①②③　　B．②③④    C．①③④   D．①②④

     

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