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下表是验证酶的催化特性的几组实验,1-5号试管内装有等量的H2O2液,对实验的处理方法如下表所示,请回答下列问题.
试管组别 实验处理
加入3%H2O2(mL) 温度 加入试剂
试管1 2 常温 2滴3.5%FeCI3溶液
试管2 2 常温 2滴20%鲜猪肝研磨液
试管3 2 常温 \
试管4 2 0℃ 2滴20%熟猪肝研磨液
试管5 2
(1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
 

(2)在1-4号的对照实验中,作为对照组的是
 
;在1-3号实验组中属于自变量的有
 

(3)若1-4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,其中设置不科学的是
 
号,应如何改进?
 

(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,需增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是
 
.5号试管与
 
号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响.
考点:酶的特性
专题:
分析:本题是通过实验研究酶作用的高效性、温度、PH对酶活性的影响,先分析表格中的信息,根据问题设计的内容分析实验的目的、实验的自变量,并对实验进行完善、分析评价实验步骤.
解答: 解:(1)本实验的目的是研究生物催化剂与无机催化剂的差别,因此自变量应是催化剂的种类,因此可以选用的实验组合是试管1(2滴3.5%FeCI3溶液)和试管2(2滴20%鲜猪肝研磨液).
(2)分析表格中的实验步骤可知,1-4号的对照实验中,3号试管不做处理是对照组;在1-3号实验组中属于自变量的有3.5%FeCI3溶液、20%鲜猪肝研磨液.
(3)若1-4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,最可能的是4号与2号对照,与2试管相比,4号试管有两个自变量,温度和是否是煮沸的肝脏研磨液,因此
4号试管设计不科学,应将0℃改为常温或将20%熟猪肝研磨液改为鲜猪肝研磨液.
(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,实验的自变量应是PH不同,增设5号试管的实验处理方法是常温、加盐酸(或NaOH)、加2滴20%鲜猪肝研磨液;5号试管与2号
试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响.
故答案应为:
(1)试管1、2    (2)3号   3.5%FeCI3溶液、20%鲜猪肝研磨液
(3)4号   将0℃改为常温或将20%熟猪肝研磨液改为鲜猪肝研磨液
(4)常温、加盐酸(或NaOH)、加2滴20%鲜猪肝研磨液   2号
点评:本题的知识点是酶作用的高效性,温度、PH对酶活性的影响,根据实验目的分析实验的自变量、按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验步骤是本题的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关进化问题的分析中,错误的是(  )
A、遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在亲子代中传递
B、地理隔离可阻止种群间基因交流,导致种群的基因库形成明显的差异并逐步出现生殖隔离
C、自然选择会导致种群基因频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
D、基因突变、基因重组为生物进化提供了丰富的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA与RNA分类的主要依据是(  )
A、空间结构的不同
B、所含碱基不同
C、所含五碳糖不同
D、在细胞中存在的部位不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究酶的特性,某生物兴趣小组6位同学通过实验比较新鲜的猪肝研磨液和Fe3+的催化效率分别与温度的关系.为了减少可能的误差,他们6人合作同时完成6组实验.每人先取2套甲图装置,试管内各加入2mL过氧化氢溶液,通过水浴将两支试管控制在一定的相同温度条件下,然后用吸管吸取2滴FeCl3溶液滴入其中一支试管迅速加塞;再用另一支吸管吸取2滴新鲜的猪肝研磨液,加入另一支试管并加塞.六位同学操作过程完全相同.6组实验分别控制在不同温度条件下,测定30s内各试管的气体生成量,结果如乙图曲线A、B所示.据图回答:
(1)曲线
 
为过氧化氢溶液中滴加2滴猪肝研磨液后测得的结果;两条曲线的差别说明①
 
;②
 

(2)6位同学同时完成6组实验的目的是
 
,本实验设计不可克服的干扰因素有
 
 

(3)若不考虑干扰因素的影响,曲线表明温度对酶活性的影响规律为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,请结合图示,回答下列问题:
(1)在一植株上同时出现三种不同类型的枝条,从细胞水平上分析,其原因是
 

(2)用14C标记的CO2只处理叶片c,一段时间后,在植物体中能检测到14C的叶片有
 
,原因是
 

(3)图中可见,主根长,侧根短,这种现象在生物学上称为
 
.若根的右侧水分相对较多,则主根弯向
 
侧生长.
(4)请用上述植株为实验材料,设计实验证明叶绿体是光合作用的场所.
实验用具:碘液、酒精、清水、烧杯、加热装置、培养皿等.
实验步骤:
 

②用适当浓度的三氯乙酸,点涂用于实验的叶的叶柄,以阻止光合产物的运输;
 

 

实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请据图回答:
(1)此细胞属于
 
细胞,原因是既有
 
,又有
 
 
和液泡(填名称).
(2)图中[8]是
 
,其功能主要是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行加工、分类、和包装.
(3)图中的[2]基本成分是磷脂分子和
 
分子;[2]的功能越复杂,其上
 
的种类和数量越多.
(4)要观察图中[9]的形态和分布,一般用
 
染色,染色后颜色为
 
,但不宜选该图所示细胞,因为该细胞内含
 
,会影响颜色观察.
(5)细胞中膜面积最大,联系最广泛的结构[
 
]
 
,能分解衰老、损伤的细胞器的细胞器为
 
(填名称).
(6)图中含双层膜的细胞器有
 
,含有磷脂的结构有
 
.(该小题均填编号).
(7)蓝藻细胞它在结构上不同于该细胞的最显著特点无
 
包被的细胞核,与真核细胞的统一性则表现在都有细胞膜、
 
(其中含核糖体)和DNA.
(8)细胞膜、
 
 
等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的
 
功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光照充足时,叶肉细胞内的线粒体有氧呼吸产生的CO2可直接被同一细胞的叶绿体所利用,此过程中CO2分子以(  )
A、自由扩散的方式穿过了两层生物膜
B、主动运输的形式穿过了两层生物膜
C、自由扩散的方式穿过了四层生物膜
D、主动运输的形式穿过了四层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置. 当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄.以上事实说明生态系统中信息传递(  )
A、能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定
B、影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
C、维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态
D、对生物进行自然选择,促进生物进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常出现肽链终止,是因为(  )
A、一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能带氨基酸
B、不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子
C、mRNA在mRNA链终止密码处停止合成
D、tRNA上出现终止密码

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