精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XBXb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1I-3M型,I-2I-4N型。下列叙述正确的是(  )

A.-3的基因型可能为LMLNXBXB

B.-4的血型可能为M型或MN

C.-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/3

D.-1携带的Xb可能来自于I-3

【答案】A

【解析】

红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,Y染色体不含有其等位基因;男性的色盲基因来自于母亲,只能遗传给女儿,而女性的色盲基因既可以来自于母亲,也可以来自于父亲,既能遗传给女儿,也能遗传给儿子。在MN血型系统中,M型、N型和MN型的基因型依次为LMLMLNLNLMLN。在此基础上结合题意并依据图示呈现的亲子代的表现型推知相应个体的基因型,进而判断各选项的正确与否。

A、仅研究红绿色盲,依题意和图示分析可知:Ⅱ-1的基因型为XbY,由此推知:Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是XBYXBXb,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型及其比例为XBXBXBXb11。仅研究MN血型,Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是LMLMLNLN,因此Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型均为LMLN。综上分析,Ⅱ-3的基因型为LMLNXBXBLMLNXBXbA正确;

B、Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型分别是LMLMLNLN,因此Ⅱ-4的基因型为LMLN,表现型为MN型,B错误;

C、仅研究红绿色盲,依题意和图示分析可知:Ⅱ-1的基因型为XbY,由此推知:Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是XBYXBXb,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型及其比例为XBXBXBXb11,Ⅱ-2是红绿色盲携带者的概率是1/2C错误;

D、Ⅰ-1和Ⅱ-4的基因型均为XBY,因此Ⅲ-1携带的Xb来自于Ⅱ-3,Ⅱ-3携带的Xb来自于Ⅰ-2,即Ⅲ-1携带的Xb可能来自于Ⅰ-2D错误;

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是(  )

A. 成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③

B. 图乙中,三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输

C. 图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性

D. 图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )

A.加入质量分数为10%NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大

D.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解,下列有关叙述正确的是

A.随环境温度升高,甲的耗氧量不断增大

B.甲乙均为变温动物

C.10 ℃时乙的产热量与散热量基本相等

D.环境温度影响乙体内酶的活性从而影响耗氧量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(ⅠⅢ)(如图所示)。由此可以推测(  )

A.片段上可能存在等位基因

B.片段上某基因控制的遗传与性别无关

C.片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性

D.片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( )

A. 各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴

B. H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

C. 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关

D. 溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的ab两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是

A. 未受刺激时,电流表测得的为静息电位

B. 兴奋传导过程中,ab间膜内电流的方向为b→a

C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

D. t1t2t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,实验中微生物均有活性。假设环境因素对本实验无影响,下列表述正确的是(

A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动说明酵母菌只进行了无氧呼吸

B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,明酵母菌只进行了有氧呼吸

C. 将酵母菌替换成乳酸菌,装置1中液滴不移动,装置2中液滴不移动

D. 将酵母菌替换为乳酸菌,装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示实验条件下,三种海蟹在其他环境条件一定时,不断改变海水浓度,它们血液浓度的变化情况(已知海水的正常浓度约为0.5mol/L),下列描述正确的是

①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲

②无法判断甲、乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱

③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙

④维持内环境相对稳定能力最强的是丙

A. ①③④B. ①③C. D. ③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案