将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中.在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后.应出现的现象是( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( )

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：填空题

18．下面是关于甲状腺的研究，回答相关问题：
（1）正常人甲状腺激素的含量是相对稳定的．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．甲状腺激素合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．
（2）利用激素调节通过体液运输这一特点，通常采取抽取血样的方法来检侧内分泌系统的疾病．若某同学检测显示甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素（TSH）水平偏高，推测其可能病变的器官是甲状腺．
（3）研究人员将含¹³¹I的溶液注射到家兔体内，通过检测甲状腺的放射性，来跟踪¹³¹I被甲状腺细胞吸收的情况．对家兔的研究表明，放射性¹³¹I过多地滞留在甲状腺组织，可诱发细胞发生癌变，癌细胞因细胞形态结构发生显著改变的特征而容易被识别，说明机体的免疫系统具有监控和清除的功能．

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科目：高中生物 来源：2016届广东江门市高三9月月考试卷理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

（10分）下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质，请分析回答以下问题：

（1）该图表示的是真核细胞，理由是______________ ___________。

（2）甲蛋白能与细菌、病毒结合，使细菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________，是浆细胞产生的。

（3）乙蛋白参与物质的跨膜运输，其方式可能是_________，若该细胞为甲状腺细胞，其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________，直接能源物质供能时的反应式______________________。

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科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )

A．溶酶体参与抗原的加工处理过程

B．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）

A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

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科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是（）

A．细胞凋亡是一种自然的生理过程

B．细胞坏死是一种病理性变化

C．蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

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