精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.在《性状分离比的模拟》实验中分别从两个小桶内随机抓取一个小球,模拟的是(  )
A.F1产生的配子B.亲本产生的配子
C.亲本配子的结合D.F1配子的随机结合

分析 根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.

解答 解:在《性状分离比的模拟》实验中,小球模拟雌雄配子,分别从两个小桶内随机抓取一个小球,模拟的是生物在生殖过程中,F1雌雄配子的随机结合.
故选:D.

点评 本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在研究过氧化氢酶催化效果的实验中,某兴趣小组设计了如下实验:
实验步骤:
Ⅰ、取5只试管,分别加入2ml过氧化氢溶液待用;
Ⅱ、取4份肝脏研磨液和1份FeCl3溶液(处理方式见下表),分别编
号1~5;
Ⅲ、分别从1~5号试管中取2滴溶液滴加到含有2ml过氧化氢溶液的
 试管中,观察和记录气泡产生情况(见表).
实验分析:
试管编号12345
试剂种类肝脏研磨液肝脏研磨液肝脏研磨液肝脏研磨液FeCl3溶液
处理方式未处理煮沸后冷却加入2滴NaOH加入2滴HCl未处理
实验现象大量气泡无气泡无气泡无气泡少量气泡
(1)该实验可以验证温度和pH会影响酶的活性,同时1、5还可以验证酶的高效性.
(2)为了实验严密性,在第Ⅱ步中应该增加对1、2、5号的处理方式是滴加两滴清水,这种处理遵循的原则是控制单一变量.
(3)在实验的第Ⅲ步进行时,温度属于实验变量中的无关变量.
(4)若已知肝脏研磨液中酶的最适温度为35℃.某同学将肝脏研磨液分别在5℃、15℃、25℃、…95℃
(共10组)条件下处理5分钟后再将温度调至35℃,然后分别取2滴研磨液加到2ml的过氧化氢溶液(35℃)中,测定气泡产生速率.请在坐标图中用曲线画出实验结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示氧气浓度对培养液中的草履虫、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用强度的影响,曲线A、B、C分别代表的是(  )
A.酵母菌、乳酸菌、草履虫B.乳酸菌、酵母菌、草履虫
C.草履虫、乳酸菌、酵母菌D.酵母菌、草履虫、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将变形虫切割成不等的两部分,有核部分继续生活,无核部分都死亡;将变形虫的细胞核取出后,两部分都死亡;将变形虫的细胞核取出,一定时间后再植入细胞核,细胞能够正常生活.该实验不能得出的结论是(  )
A.该实验证明细胞核控制着生物的遗传
B.细胞核控制细胞的新陈代谢
C.细胞核和细胞质相互依存,相互影响
D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列除哪项外其他都属于孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因(  )
A.豌豆具有多对易于区分的相对性状
B.整个杂交过程中,不需处理,操作简单
C.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物
D.将统计学的方法引入对实验结果的分析

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.如图是细胞有丝分裂某一时期的模示图,请据图回答:
(1)该细胞是植物细胞,还是动物细胞?动物细胞,判断的依据是中心体发出星射线形成纺锤体.
(2)该细胞所处的时期是中期,在这一时期,细胞内共有染色体4个,染色单体8个,DNA分子8个.
(3)在下一时期,由于纺锤丝的牵引的作用,两套形态和数目相同的染色体向细胞两极移动.在这一时期,细胞内有染色体8个,染色单体0个,DNA分子8个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图中a、b、c分别表示哺乳动物的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系.下列各项中正确的是(  )
A.液体a的蛋白质含量最高B.细胞3的种类最少
C.液体c可能含有激素和消化酶D.细胞2中有的种类不消耗O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为了更好的提高温室大棚栽种作物的经济效益,科研人员对某作物进行了温度和O2浓度的相关研究.图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合、呼吸的关系,图2中曲线表示不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系(己知O2可与C5结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用).请回答:

(1)图1中,当温度达到时,植物不再进行光合作用.当温度达到40℃时,在叶肉细胞中CO2的移动方向为.在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3).
(2)图1中,40℃与60℃时,CO2的吸收量均为0,二者的区别是:前者是光合速率等于呼吸速率,后者是光合速率和呼吸速率均为0(植物死亡).图2实验中除自变量外,影响实验结果的外界因素还有光照强度、CO2的浓度.(至少答2个)
(3)结合暗反应的过程,解释图2中高O2浓度更能抑制光合作用速率的原因:高O2与更多的C5结合,减少了用于还原的C3化合物,从而降低了光合作用速率.
(4)根据以上研究结果,该温室大棚作物白天(适宜的光照)在0.03%CO2浓度时,生长的最佳环境条件是室温为30℃,O2浓度1.5%.为了让植物在大棚中更好的生长,可以使用农家肥,农家肥促进植物光合的原因是农家肥在分解者的作用下,能产生无机盐、释放二氧化碳,从而提高了温室内C02的浓度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.小麦的高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)是显性,两对基因独立遗传.现用高杆抗锈病品种和矮杆不抗锈病品种杂交,F1全为高杆抗锈病,F1自交得F2.F2中,能稳定遗传的矮杆抗锈病的个体占总数的(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{9}{16}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案