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在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是(  )
①质壁分离过程中水分子的扩散   ②生长素在胚芽鞘中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化   ④神经递质在神经元之间的传递.
A、①②B、②④C、①③D、③④
考点:生长素的产生、分布和运输情况,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,神经冲动的产生和传导,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多;生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端;肝糖原和葡萄糖可以相互转化;神经递质在神经元间的传递是单向的.
解答: 解:①质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多,①错误;
②生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端,②正确;
③当血液中的血糖浓度偏高时,机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原,当血液中血糖浓度偏低时,肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中,③错误;
D、神经递质在神经元间的传递只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜,所以是单向的,④正确.
所以,②④正确.
故选:B.
点评:本题考查了细胞内的相关化合物的特点,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某果蝇种群中,灰身和黑身这对相对性状由一对等位基因控制,能确定这对性状的显隐性关系的杂交实验是(  )
A、灰身果蝇×黑身果蝇→F1有灰身和黑身果蝇
B、灰身果蝇×灰身果蝇→F1有黑身果蝇
C、黑身果蝇×黑身果蝇→F1全为黑身果蝇
D、灰身果蝇×灰身果蝇→F1全为灰身果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
B、人体细胞可以直接和外界环境进行物质交换
C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D、人体维持稳态的调节能力有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在RNA分子中,连接两个相邻碱基A和U的化学结构是(  )
A、脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖
B、核糖-磷酸-核糖
C、磷酸-脱氧核糖-磷酸
D、氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,神经冲动的传导不可能由(  )
A、轴突→树突→细胞体
B、轴突→细胞体→树突
C、细胞体→树突→轴突
D、树突→细胞体→轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲所示为细胞周期示意图,其中1、2、3、4代表各时期时间点;图乙所示为中心法则示意图,①~⑤表示生理过程.以下分析合理的是(  )
A、图乙中过程①完成的时间点是图甲中的1
B、一般情况下过程⑤可以在G2期完成
C、通过过程③合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体
D、G1期内可能同时存在过程②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物).一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.相关叙述错误的是(  )
A、本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度
B、稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间可能构成捕食关系
C、实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率
D、从本实验的结果可知,福寿螺主要以水稻苗为食

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科目:高中生物 来源: 题型:

与生物膜的功能无直接关系的是(  )
A、水的光解B、受精作用
C、氨基酸脱水缩合D、有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

雾霾天气常常笼罩京城,下列有关叙述错误的是(  )
A、从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B、从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失
C、从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
D、从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染

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